一、业务概要　　（一）商业模式　　东联教育”（股票代码：831398），是以“东联-书生学校联盟”和“东联-书生幼教联盟”（统称“学校联盟”）为主体、“德育动漫”和“教师培训”为两翼的线上线下相融合的教育集团公司。公司由著名教育家陶西平老师担任总顾问、著名教育家魏书生老师担任公司东联教育研究院院长。　　一、德育动漫业务板块　　原创的动漫片《中华德育故事》260集，将“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”的中华美德经典故事作为《中华德育故事》动画系列片的主题思想，围绕二十四孝展开古圣先贤智慧故事以动漫形式表现出来。公司将继续增加《中华德育故事》出品集数并深度发展版权发行、衍生品及云国学视听机（云... 查看全部▼

　　一、业务概要
　　（一）商业模式
　　东联教育”（股票代码：831398），是以“东联-书生学校联盟”和“东联-书生幼教联盟”（统称“学校联盟”）为主体、“德育动漫”和“教师培训”为两翼的线上线下相融合的教育集团公司。公司由著名教育家陶西平老师担任总顾问、著名教育家魏书生老师担任公司东联教育研究院院长。
　　一、德育动漫业务板块
　　原创的动漫片《中华德育故事》260集，将“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”的中华美德经典故事作为《中华德育故事》动画系列片的主题思想，围绕二十四孝展开古圣先贤智慧故事以动漫形式表现出来。公司将继续增加《中华德育故事》出品集数并深度发展版权发行、衍生品及云国学视听机（云国学手机）等业务。
　　版权发行方面，采取播映权授权的发行模式，授权分有偿、贴片两种方式，由公司和被授权方直接签协议。对于重点盈利市场，被授权方支付播映权费用后，取得德育故事系列片在电视台、终端或其他播出平台上一定期限内播出的权利。对于宣传推广市场，被授权方给予公司15-30秒的贴片广告位或播映时间段，取得德育故事在其播出平台上一定期限内播出的权利。
　　衍生品方面，开发的产品有《中华德育故事绘本》、《德育宝典》、《中华德育故事连环画》等，采取线上线下联合销售模式开拓市场。线上主要由自营淘宝官方店、合作电商平台以及分销商进行销售，线下第一发展重点盈利市场的代理商，公司支持代理商从主流和民营两大渠道出发，做透做深其代理的主要区域；第二发展宣传推广市场的推广合伙人，以市县为基础单位招募销售代理，尽量避免德育故事市场的全国空白区域；第三发展业内德育名师的个性化产品定制。
　　云国学视听机方面，云国学视听机（云国学手机）其优势为：（1）操作简单，使用范围广。适合听、看，家庭、企业、学校、培训机构都可用、有wifi即可在电视、投影仪使用；（2）内容丰富，没有广告、色情、暴力等不良画面。内含八大系统学习方案，30000+小时视听视频内容，包括德行教育、国学听读、父母学堂、学龄课程、能量卡通、名人励志、父母电影、人文地理等；（3）大品牌品质保证。创维联合出品，携手GITV、乐视、爱奇艺、阿里云、妙音动漫等共同打造；（4）完美适配现有国学市场所有国学机、电视机、投影仪；（5）视听机内容每月包含系统与内容四次更新，无需额外花费即可无限期享受新知识、新内容。
　　德育动漫业务运营模式：以共享模式、公开课为载体，向社区、学校、家庭输送推广中华传统文化，并以东联教育—德育名师工作坊的形式推出居家创业新模式。
　　二、教师培训业务板块
　　教师培训业务首创的“1+1培训”模式（“视频课堂”+“线下培训”）开创了教师培训的新时代。“视频课堂”以会员自主学习或单位组织集体学习为形式。包括“中小学校长培训”、“中小学班主任培训”、“中小学教师培训”、“中小（幼）家长培训”和“幼教培训”五大课程体系，已汇集全国近700位教育名家名师视频课程以及2万余节名师课堂实录，每月更新、新增8-30位专家视频。每位授课专家的课程时间为45-150分钟不等，授课视频均由中国教师教育视频网策划、录制、编辑，分类上传。会员一年内凭专属卡号随时随地在线观看具有自主知识产权的全部视频课程。“线下培训”以面对面培训为形式，每年举办各种主题的培训约20-50场，培训内容及影响力国内领先，会员单位可免费（学费）自由选择参加中国教师教育视频网“线下培训”会议。中国教师教育视频网的示范基地还可获得1-3次/年、由中国教师教育视频网设计的菜单式“送教上门”专家现场指导服务。目前，“线下培训”已自成体系，有系统计划、主题和特有培训仪式、自编教材。中国教师教育视频网每年举办的“线下培训”有六大品牌：中国德育与班主任大会、中国教师大会、中国教育质量峰会、班主任名家论坛、名师论坛、名校之旅和全国幼教园长年会等。
　　发展定位：国内最大最具活力的中小学、幼儿园教师培训产品超市平台；国内最具公信力最具影响力的民间教师评比和学校评估机构。
　　培训产品：从“我们设计”走向“我们发现”，即发现更多中小学、幼教领域优质教育教学成果作为培训资源，形成多种类、各具主题特色的个性化培训产品，并采取与资源主体人（单位）合作分成的模式运营。新的项目主要包括：“东联教育杯”优秀教师（含班主任）评比项目；“校长专业化”研修项目；“名师工作坊”研修项目；“幼教培训”系列项目。
　　发展途径和方向：以“1+1培训”、评比、评估为通道，进行校（园）长培训、学科教师培训、班主任培训，努力形成国内最大中小幼教师培训平台。
　　三、学校联盟业务板块
　　“学校联盟”以“东方书生智慧，联建名师家园”为宗旨，在魏书生老师的带领下，依托东联教育研究院雄厚专家资源，通过对各级各类联盟校（园）、会员独具特色教育教学成果的梳理、论证、升华和推广，努力搭建一个融千校联盟、一万名师、百万会员于一体的特色展示、成果输出、资源共享、互助发展的教育大平台，缔造中国民间最具规模、最具生命力和最具历史影响力的教育百花园；同时东联教育将对联盟体校进行不同程度、不同层次的输入特色教育模式、教学课程、造血型软实力等提升支持，进一步提升联盟体校教育教学质量和文化内涵，提升联盟体学校的“五度”：即知名度、认可度、美誉度、忠诚度和依赖度，实现办学的最佳社会效益和最大经济效益。为此，东联教育还将适时以持股、控股和购买的方式对联盟体校进行投资，共建东联教育集团分层级的实体校，最终形成“平台+内容+终端”闭合教育生态链，以期实现以博大教育情怀、深厚人文精神和坚实专业素养办具有中国特色、中国风格、中国气派现代化教育的梦想。“学校联盟”联盟者为全国各级各类中小学校，包括实验校、特色校、省级示范校和全国示范校四类不同级别。
　　报告期内以及报告期后至报告披露日，公司的商业模式较上年度没有发生变化。

　　二、公司面临的重大风险分析
　　1.核心人才流失风险
　　本公司所处的行业为教育行业，对人才的要求较高，人才是公司的核心竞争力。经过多年的经营与发展，公司已经拥有一批高素质的教育行业人才，对公司的服务质量、内容创新、可持续发展起着重要作用。目前,行业内人才济济，竞争日益激烈，核心人才一旦流失，将会对公司的发展造成不利影响。核心人才流失风险应对措施：完善薪酬体系和晋升路径，营造良好的工作环境，以稳定、团结来吸引人才加入。公司采取流程化产品制作过程，单个员工难以掌握产品制作的全部流程，从而保障核心产品的安全。
　　2.市场竞争风险
　　公司教育和动漫产品更新换代快，新产品层出不穷；随着业内其他优势细分企业的崛起，服务模式、技术特点被借鉴、复制，如果公司决策层对市场需求的把握出现偏差、不能及时调整新技术和新产品的开发方向，或开发的新技术、新产品不能被迅速推广应用，将会导致公司失去产品优势，在未来市场竞争中处于劣势。市场竞争风险应对措施：公司在未来的发展中，继续加大对新产品的研发和新技术的开发，使公司的产品始终能跟上消费者的需要；在目前学校联盟—中小学业务成熟的条件下，未来开发学校联盟—幼教业务；教师培训业务从“培训模式”到“发现模式”的转变；德育动漫业务继续加大衍生品开发，加强和第三方机构的合作。
　　3.商誉减值风险
　　公司2017年度和2018年度计提商誉减值准备分别计入公司2017年度和2018年度合并损益，使得2017年度和2018年度合并口径归属于母公司所有者的净利润减少26,683,795.00元、11,464,360.17元，未来对公司净利润的影响较小。但商誉减值的计提导致公司2017年度和2018年度亏损严重，导致公司未弥补亏损超过实收股本总额，存在持续经营能力的风险。商誉减值风险应对措施：谨慎对待相关产业链投资并购，加强投资并购的事前控制，尽量减少公司投资并购而形成大额亏损；吸引相关人才，提高公司对市场的敏感度，严格执行投资并购事前审批流程，降低投资并购风险。
　　本期重大风险是否发生重大变化
　　本期重大风险未发生重大变化。 收起▲

　　一、业务概要　　(一)商业模式与经营计划实现情况　　东联教育”（股票代码：831398），是以“东联-书生学校联盟”和“东联-书生幼教联盟”（统称“学校联盟”）为主体、“德育动漫”和“教师培训”为两翼的线上线下相融合的教育集团公司。公司由著名教育家陶西平老师担任总顾问、著名教育家魏书生老师担任公司东联教育研究院院长。　　一、德育动漫业务板块　　原创的动漫片《中华德育故事》260集，将“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”的中华美德经典故事作为《中华德育故事》动画系列片的主题思想，围绕二十四孝展开古圣先贤智慧故事以动漫形式表现出来。公司将继续增加《中华德育故事》出品集数并深度发展版权发行、衍生品... 查看全部▼

　　一、业务概要
　　(一)商业模式与经营计划实现情况
　　东联教育”（股票代码：831398），是以“东联-书生学校联盟”和“东联-书生幼教联盟”（统称“学校联盟”）为主体、“德育动漫”和“教师培训”为两翼的线上线下相融合的教育集团公司。公司由著名教育家陶西平老师担任总顾问、著名教育家魏书生老师担任公司东联教育研究院院长。
　　一、德育动漫业务板块
　　原创的动漫片《中华德育故事》260集，将“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”的中华美德经典故事作为《中华德育故事》动画系列片的主题思想，围绕二十四孝展开古圣先贤智慧故事以动漫形式表现出来。公司将继续增加《中华德育故事》出品集数并深度发展版权发行、衍生品及云国学视听机（云国学手机）等业务。
　　版权发行方面，采取播映权授权的发行模式，授权分有偿、贴片两种方式，由公司和被授权方直接签协议。对于重点盈利市场，被授权方支付播映权费用后，取得德育故事系列片在电视台、终端或其他播出平台上一定期限内播出的权利。对于宣传推广市场，被授权方给予公司15-30秒的贴片广告位或播映时间段，取得德育故事在其播出平台上一定期限内播出的权利。
　　衍生品方面，开发的产品有《中华德育故事绘本》、《德育宝典》、《中华德育故事连环画》等，采取线上线下联合销售模式开拓市场。线上主要由自营淘宝官方店、合作电商平台以及分销商进行销售，线下第一发展重点盈利市场的代理商，公司支持代理商从主流和民营两大渠道出发，做透做深其代理的主要区域；第二发展宣传推广市场的推广合伙人，以市县为基础单位招募销售代理，尽量避免德育故事市场的全国空白区域；第三发展业内德育名师的个性化产品定制。
　　云国学视听机方面，云国学视听机（云国学手机）其优势为：（1）操作简单，使用范围广。适合听、看，家庭、企业、学校、培训机构都可用、有wifi即可在电视、投影仪使用；（2）内容丰富，没有广告、色情、暴力等不良画面。内含八大系统学习方案，30000+小时视听视频内容，包括德行教育、国学听读、父母学堂、学龄课程、能量卡通、名人励志、父母电影、人文地理等；（3）大品牌品质保证。创维联合出品，携手GITV、乐视、爱奇艺、阿里云、妙音动漫等共同打造；（4）完美适配现有国学市场所有国学机、电视机、投影仪；（5）视听机内容每月包含系统与内容四次更新，无需额外花费即可无限期享受新知识、新内容。
　　德育动漫业务运营模式：以共享模式、公开课为载体，向社区、学校、家庭输送推广中华传统文化，并以东联教育—德育名师工作坊的形式推出居家创业新模式。
　　二、教师培训业务板块
　　教师培训业务首创的“1+1培训”模式（“视频课堂”+“线下培训”）开创了教师培训的新时代。“视频课堂”以会员自主学习或单位组织集体学习为形式。包括“中小学校长培训”、“中小学班主任培训”、“中小学教师培训”、“中小（幼）家长培训”和“幼教培训”五大课程体系，已汇集全国近700位教育名家名师视频课程以及2万余节名师课堂实录，每月更新、新增8-30位专家视频。每位授课专家的课程时间为45-150分钟不等，授课视频均由中国教师教育视频网策划、录制、编辑，分类上传。会员一年内凭专属卡号随时随地在线观看具有自主知识产权的全部视频课程。“线下培训”以面对面培训为形式，每年举办各种主题的培训约20-50场，培训内容及影响力国内领先，会员单位可免费（学费）自由选择参加中国教师教育视频网“线下培训”会议。中国教师教育视频网的示范基地还可获得1-3次/年、由中国教师教育视频网设计的菜单式“送教上门”专家现场指导服务。目前，“线下培训”已自成体系，有系统计划、主题和特有培训仪式、自编教材。中国教师教育视频网每年举办的“线下培训”有六大品牌：中国德育与班主任大会、中国教师大会、中国教育质量峰会、班主任名家论坛、名师论坛、名校之旅和全国幼教园长年会等。
　　发展定位：国内最大最具活力的中小学、幼儿园教师培训产品超市平台；国内最具公信力最具影响力的民间教师评比和学校评估机构。
　　培训产品：从“我们设计”走向“我们发现”，即发现更多中小学、幼教领域优质教育教学成果作为培训资源，形成多种类、各具主题特色的个性化培训产品，并采取与资源主体人（单位）合作分成的模式运营。新的项目主要包括：“东联教育杯”优秀教师（含班主任）评比项目；“校长专业化”研修项目；“名师工作坊”研修项目；“幼教培训”系列项目。
　　发展途径和方向：以“1+1培训”、评比、评估为通道，进行校（园）长培训、学科教师培训、班主任培训，努力形成国内最大中小幼教师培训平台。
　　三、学校联盟业务板块
　　“学校联盟”以“东方书生智慧，联建名师家园”为宗旨，在魏书生老师的带领下，依托东联教育研究院雄厚专家资源，通过对各级各类联盟校（园）、会员独具特色教育教学成果的梳理、论证、升华和推广，努力搭建一个融千校联盟、一万名师、百万会员于一体的特色展示、成果输出、资源共享、互助发展的教育大平台，缔造中国民间最具规模、最具生命力和最具历史影响力的教育百花园；同时东联教育将对联盟体校进行不同程度、不同层次的输入特色教育模式、教学课程、造血型软实力等提升支持，进一步提升联盟体校教育教学质量和文化内涵，提升联盟体学校的“五度”：即知名度、认可度、美誉度、忠诚度和依赖度，实现办学的最佳社会效益和最大经济效益。为此，东联教育还将适时以持股、控股和购买的方式对联盟体校进行投资，共建东联教育集团分层级的实体校，最终形成“平台+内容+终端”闭合教育生态链，以期实现以博大教育情怀、深厚人文精神和坚实专业素养办具有中国特色、中国风格、中国气派现代化教育的梦想。“学校联盟”联盟者为全国各级各类中小学校，包括实验校、特色校、省级示范校和全国示范校四类不同级别。
　　报告期内以及报告期后至报告披露日，公司的商业模式较上年度没有发生变化。

　　二、公司面临的重大风险分析
　　1.核心人才流失风险
　　本公司所处的行业为教育行业，对人才的要求较高，人才是公司的核心竞争力。经过多年的经营与发展，公司已经拥有一批高素质的教育行业人才，对公司的服务质量、内容创新、可持续发展起着重要作用。目前,行业内人才济济，竞争日益激烈，核心人才一旦流失，将会对公司的发展造成不利影响。核心人才流失风险应对措施：完善薪酬体系和晋升路径，营造良好的工作环境，以稳定、团结来吸引人才加入。公司采取流程化产品制作过程，单个员工难以掌握产品制作的全部流程，从而保障核心产品的安全。
　　2.市场竞争风险
　　公司教育和动漫产品更新换代快，新产品层出不穷；随着业内其他优势细分企业的崛起，服务模式、技术特点被借鉴、复制，如果公司决策层对市场需求的把握出现偏差、不能及时调整新技术和新产品的开发方向，或开发的新技术、新产品不能被迅速推广应用，将会导致公司失去产品优势，在未来市场竞争中处于劣势。市场竞争风险应对措施：公司在未来的发展中，继续加大对新产品的研发和新技术的开发，使公司的产品始终能跟上消费者的需要；在目前学校联盟—中小学业务成熟的条件下，未来开发学校联盟—幼教业务；教师培训业务从“培训模式”到“发现模式”的转变；德育动漫业务继续加大衍生品开发，加强和第三方机构的合作。
　　3.商誉减值风险
　　公司2017年度和2018年度计提商誉减值准备分别计入公司2017年度和2018年度合并损益，使得2017年度和2018年度合并口径归属于母公司所有者的净利润减少26,683,795.00元、11,464,360.17元，未来对公司净利润的影响较小。商誉减值风险应对措施：谨慎对待相关产业链投资并购，加强投资并购的事前控制，尽量减少公司投资并购而形成大额亏损；吸引相关人才，提高公司对市场的敏感度，严格执行投资并购事前审批流程，降低投资并购风险。
　　本期重大风险是否发生重大变化：
　　本期重大风险未发生重大变化。 收起▲

　　一、业务概要 （一）商业模式 东联教育”（股票代码：831398），是以“东联-书生学校联盟”和“东联-书生幼教联盟”（统称“学校联盟”）为主体、“德育动漫”和“教师培训”为两翼的线上线下相融合的教育集团公司。公司由著名教育家陶西平老师担任总顾问、著名教育家魏书生老师担任公司东联教育研究院院长。 一、德育动漫业务板块 原创的动漫片《中华德育故事》260集，将“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”的中华美德经典故事作为《中华德育故事》动画系列片的主题思想，围绕二十四孝展开古圣先贤智慧故事以动漫形式表现出来。公司将继续增加《中华德育故事》出品集数并深度发展版权发行、衍生品及... 查看全部▼

　　一、业务概要
（一）商业模式
东联教育”（股票代码：831398），是以“东联-书生学校联盟”和“东联-书生幼教联盟”（统称“学校联盟”）为主体、“德育动漫”和“教师培训”为两翼的线上线下相融合的教育集团公司。公司由著名教育家陶西平老师担任总顾问、著名教育家魏书生老师担任公司东联教育研究院院长。
一、德育动漫业务板块
原创的动漫片《中华德育故事》260集，将“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”的中华美德经典故事作为《中华德育故事》动画系列片的主题思想，围绕二十四孝展开古圣先贤智慧故事以动漫形式表现出来。公司将继续增加《中华德育故事》出品集数并深度发展版权发行、衍生品及云国学视听机（云国学手机）等业务。
版权发行方面，采取播映权授权的发行模式，授权分有偿、贴片两种方式，由公司和被授权方直接签协议。对于重点盈利市场，被授权方支付播映权费用后，取得德育故事系列片在电视台、终端或其他播出平台上一定期限内播出的权利。对于宣传推广市场，被授权方给予公司15-30秒的贴片广告位或播映时间段，取得德育故事在其播出平台上一定期限内播出的权利。
衍生品方面，开发的产品有《中华德育故事绘本》、《德育宝典》、《中华德育故事连环画》等，采取线上线下联合销售模式开拓市场。线上主要由自营淘宝官方店、合作电商平台以及分销商进行销售，线下第一发展重点盈利市场的代理商，公司支持代理商从主流和民营两大渠道出发，做透做深其代理的主要区域；第二发展宣传推广市场的推广合伙人，以市县为基础单位招募销售代理，尽量避免德育故事市场的全国空白区域；第三发展业内德育名师的个性化产品定制。
云国学视听机方面，云国学视听机（云国学手机）其优势为：（1）操作简单，使用范围广。适合听、看，家庭、企业、学校、培训机构都可用、有wifi即可在电视、投影仪使用；（2）内容丰富，没有广告、色情、暴力等不良画面。内含八大系统学习方案，30000+小时视听视频内容，包括德行教育、国学听读、父母学堂、学龄课程、能量卡通、名人励志、父母电影、人文地理等；（3）大品牌品质保证。创维联合出品，携手GITV、乐视、爱奇艺、阿里云、妙音动漫等共同打造；（4）完美适配现有国学市场所有国学机、电视机、投影仪；（5）视听机内容每月包含系统与内容四次更新，无需额外花费即可无限期享受新知识、新内容。
德育动漫业务运营模式：以共享模式、公开课为载体，向社区、学校、家庭输送推广中华传统文化，并以东联教育—德育名师工作坊的形式推出居家创业新模式。
二、教师培训业务板块
教师培训业务首创的“1+1培训”模式（“视频课堂”+“线下培训”）开创了教师培训的新时代。“视频课堂”以会员自主学习或单位组织集体学习为形式。包括“中小学校长培训”、“中小学班主任培训”、“中小学教师培训”、“中小（幼）家长培训”和“幼教培训”五大课程体系，已汇集全国近700位教育名家名师视频课程以及2万余节名师课堂实录，每月更新、新增8-30位专家视频。每位授课专家的课程时间为45-150分钟不等，授课视频均由中国教师教育视频网策划、录制、编辑，分类上传。会员一年内凭专属卡号随时随地在线观看具有自主知识产权的全部视频课程。“线下培训”以面对面培训为形式，每年举办各种主题的培训约20-50场，培训内容及影响力国内领先，会员单位可免费（学费）自由选择参加中国教师教育视频网“线下培训”会议。中国教师教育视频网的示范基地还可获得1-3次/年、由中国教师教育视频网设计的菜单式“送教上门”专家现场指导服务。目前，“线下培训”已自成体系，有系统计划、主题和特有培训仪式、自编教材。中国教师教育视频网每年举办的“线下培训”有六大品牌：中国德育与班主任大会、中国教师大会、中国教育质量峰会、班主任名家论坛、名师论
坛、名校之旅和全国幼教园长年会等。
发展定位：国内最大最具活力的中小学、幼儿园教师培训产品超市平台；国内最具公信力最具影响力的民间教师评比和学校评估机构。
培训产品：从“我们设计”走向“我们发现”，即发现更多中小学、幼教领域优质教育教学成果作为培训资源，形成多种类、各具主题特色的个性化培训产品，并采取与资源主体人（单位）合作分成的模式运营。新的项目主要包括：“东联教育杯”优秀教师（含班主任）评比项目；“校长专业化”研修项目；“名师工作坊”研修项目；“幼教培训”系列项目。
发展途径和方向：以“1+1培训”、评比、评估为通道，进行校（园）长培训、学科教师培训、班主任培训，努力形成国内最大中小幼教师培训平台。
三、学校联盟业务板块
“学校联盟”以“东方书生智慧，联建名师家园”为宗旨，在魏书生老师的带领下，依托东联教育研究院雄厚专家资源，通过对各级各类联盟校（园）、会员独具特色教育教学成果的梳理、论证、升华和推广，努力搭建一个融千校联盟、一万名师、百万会员于一体的特色展示、成果输出、资源共享、互助发展的教育大平台，缔造中国民间最具规模、最具生命力和最具历史影响力的教育百花园；同时东联教育将对联盟体校进行不同程度、不同层次的输入特色教育模式、教学课程、造血型软实力等提升支持，进一步提升联盟体校教育教学质量和文化内涵，提升联盟体学校的“五度”：即知名度、认可度、美誉度、忠诚度和依赖度，实现办学的最佳社会效益和最大经济效益。为此，东联教育还将适时以持股、控股和购买的方式对联盟体校进行投资，共建东联教育集团分层级的实体校，最终形成“平台+内容+终端”闭合教育生态链，以期实现以博大教育情怀、深厚人文精神和坚实专业素养办具有中国特色、中国风格、中国气派现代化教育的梦想。“学校联盟”联盟者为全国各级各类中小学校，包括实验校、特色校、省级示范校和全国示范校四类不同级别。
报告期内以及报告期后至报告披露日，公司的商业模式较上年度没有发生变化。

　　二、公司面临的重大风险分析
1.核心人才流失风险
本公司所处的行业为教育行业，对人才的要求较高，人才是公司的核心竞争力。经过多年的经营与发展，公司已经拥有一批高素质的教育行业人才，对公司的服务质量、内容创新、可持续发展起着重要作用。目前,行业内人才济济，竞争日益激烈，核心人才一旦流失，将会对公司的发展造成不利影响。核心人才流失风险应对措施：完善薪酬体系和晋升路径，营造良好的工作环境，以稳定、团结来吸引人才加入。公司采取流程化产品制作过程，单个员工难以掌握产品制作的全部流程，从而保障核心产品的安全。
2.市场竞争风险
公司教育和动漫产品更新换代快，新产品层出不穷；随着业内其他优势细分企业的崛起，服务模式、技术特点被借鉴、复制，如果公司决策层对市场需求的把握出现偏差、不能及时调整新技术和新产品的开发方向，或开发的新技术、新产品不能被迅速推广应用，将会导致公司失去产品优势，在未来市场竞争中处于劣势。市场竞争风险应对措施：公司在未来的发展中，继续加大对新产品的研发和新技术的开发，使公司的产品始终能跟上消费者的需要；在目前学校联盟—中小学业务成熟的条件下，未来开发学校联盟—幼教业务；教师培训业务从“培训模式”到“发现模式”的转变；德育动漫业务继续加大衍生品开发，加强和第三方机构的合作。
3.商誉减值风险
公司2017年度和2018年度计提商誉减值准备分别计入公司2017年度和2018年度合并损益，使得2017年度和2018年度合并口径归属于母公司所有者的净利润减少26,683,795.00元、11,464,360.17元，未来对公司净利润的影响较小。但商誉减值的计提导致公司2017年度和2018年度亏损严重，导致公司未弥补亏损超过实收股本总额，存在持续经营能力的风险。商誉减值风险应对措施：谨慎对待相关产业链投资并购，加强投资并购的事前控制，尽量减少公司投资并购而形成大额亏损；吸引相关人才，提高公司对市场的敏感度，严格执行投资并购事前审批流程，降低投资并购风险。 收起▲