主营业务:
公司及其附属公司（统称‘集团’）在中华人民共和国（‘中国’）主要从事高等学历及中等职业教育业务。
报告期业绩:
集团的收入由截至2024年6月30日止六个月的人民币35,570万元略微增加1.9%至报告期的人民币36,260万元,主要由于平均学费增加。
报告期业务回顾：
在校生人数
于2024/25学年,集团拥有约43,014名全日制在校生,同比下降约1.48%,继续教育在籍生达20,149名,同比增长约1.88%。学生结构进一步优化,品牌竞争力进一步增强,高质量发展战略稳步推进。
经营更新及亮点
1.产业专业动态融合,育人实力显著提升。集团紧密围绕新兴产业发展与传统产业转型升级需求,不断加强专业建设力度。旗下院校目前累计有国家级一流本科专业4个及省级一流本科专业14个。积极开展课程建设,持续打造优质课程,目前新华学院有5门国家级一流本科课程,71门省级一流课程,学生获省级以上学科竞赛奖同比增长206.7%。
2.人才引培有机结合,队伍建设成效凸显。集团实施‘人才强校’战略,持续引进博士、副高级职称及以上人才,培养及引进博士教师340余人,进一步优化教师队伍结构。新华学院获批安徽省博士后科研工作站,与多所‘双一流’高校等联合招聘博士后。持续加强应用型师资培养,引进行业企业专家、高技能人才,认定‘双师型’教师150余人。
3.持续拓展交流合作,开放办学深度开展。集团积极推进校企、校地合作。新华学院与头部企业创新成立音乐学院,共建数智现代产业学院,新获批1个省级‘双特色’现代产业学院,与企业共建实习基地、研究生培养基地等,提升协同育人能力。深化国际交流与合作力度,提升国际影响力。启动马来亚大学本科预科专案招生工作;成立国际考试中心,托福考点通过验收,大力推进‘来华研修营’品牌建设,来校研学已达63人。
4.加大办学投入,校园条件不断优化。集团持续加大投入,不断完善校园基础设施,为师生提供更好的工作和学习环境。新华学院持续新建实验室、升级改造智慧教室、更新升级实验室设备,打造智慧学工、数字辅导员等AI智能体,更好满足教育教学需求。
5.立足发展需求,社会服务能力不断增强。集团在实现自身发展的同时,积极发挥社会服务价值,大力开展科技创新应用。增设西北工业大学高等学历继续教育校外教学点,新增无人机应用技术项目。
业务展望：
一、贯彻政策精神,助力教育强国建设
2025年,是国家‘十四五’发展的收官之年,也是‘十五五’发展的谋划之年。1月份,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》,明确提出‘到2027年,教育强国建设取得重要阶段性成效;到2035年,建成教育强国。要塑造立德树人新格局,培养担当民族复兴大任的时代新人。要增强高等教育综合实力,分类推进高校改革发展,优化高等教育布局,加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科,完善拔尖创新人才发现和培养机制。’依据强有力的市场需求和政策导向,集团将贯彻落实立德树人根本任务,积极践行‘学生中心、产出导向、持续改进’的应用型人才培养理念,为社会培养人格健全、基础扎实、实践能力强,具有国际视野、创新精神和发展潜力的高素质应用型人才。
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二、围绕人才培养,提供优质资源和服务紧密对接
产业转型升级需求,持续加强学科专业动态调整,加大优势特色专业建设力度,培育更多国家级一流课程与一流专业。深入推进应用型人才培养模式改革创新,加强通识教育、专业教育和职业教育,提升学生综合素质能力与就业竞争力。优化升级校园环境和软硬体设施,进一步提高服务标准和品质,更好满足师生多样化需求。
三、聚焦能力培养,有效发挥人才强校作用
持续实施‘人才强校’的发展战略,有效发挥高层次人才的赋能效应。持续重视人才成长发展,注重培养教师的教学能力、科研能力、实践能力等综合能力,通过分层分类的培养培训,建设一支专业化、高素质的教师团队,为人才培养奠定坚实基础。
四、推进技术应用,构建智慧教育新生态
围绕智慧校园建设,加强数据平台与教育大模型建设,推动课程体系、教材体系、教学体系数位化变革与智能化升级。加大人工智能在专业建设、教学改革、品质评估、保障支撑等方面的应用,以教育数智化推动人才培养提质增效,塑造高质量发展新动能。
五、加强合作办学,提升品牌影响力
深化校企、校地合作模式,在现代产业学院、未来技术学院建设等产学研合作上取得新突破。针对企业生产环节问题,强化核心技术攻关力度,加强成果孵化与技术转化,提升社会服务能力水准。围绕‘一带一路’建设,持续扩大留学生规模,积极申办中外合作办学专案,持续打造国际化品牌。
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