一、报告期内公司从事的业务情况　　国新文化践行“教育强国、产业报国”使命，以建设一流的教育现代化综合服务新央企为目标，紧紧围绕国家在促进教育公平、建设教育强国中的实际需要和薄弱环节，专注教育信息化和职业教育两大领域，逐步形成了以普教教育数字化建设、高职教教育数字化建设、央企教育帮扶、职业技能人才培养和产教融合等为内容的业务体系。　　（一）教育信息化业务情况　　作为国家重点软件企业和高新技术企业，公司依托“云+端+应用+服务”的核心能力及自研AI算法优势，从软硬件设计、产品优化等均实现技术自主可控，多模态AI分析技术实现教、学、管、评、测全场景数据采集、分析和应用，满足教师、课堂、主管部门等... 查看全部▼

　　一、报告期内公司从事的业务情况
　　国新文化践行“教育强国、产业报国”使命，以建设一流的教育现代化综合服务新央企为目标，紧紧围绕国家在促进教育公平、建设教育强国中的实际需要和薄弱环节，专注教育信息化和职业教育两大领域，逐步形成了以普教教育数字化建设、高职教教育数字化建设、央企教育帮扶、职业技能人才培养和产教融合等为内容的业务体系。
　　（一）教育信息化业务情况
　　作为国家重点软件企业和高新技术企业，公司依托“云+端+应用+服务”的核心能力及自研AI算法优势，从软硬件设计、产品优化等均实现技术自主可控，多模态AI分析技术实现教、学、管、评、测全场景数据采集、分析和应用，满足教师、课堂、主管部门等多个维度所需的数据服务。目前已率先推出多款创新性AI录播产品，系列软硬件产品自主知识产权近500项，拥有33个本地化服务中心和1000多家合作伙伴，可以为基础教育、高等教育、职业教育信息化建设提供成熟解决方案，已为7万余所学校提供服务，助力各省区市、各学校推进教育数字化转型，促进教育现代化发展。与此同时，不断拓展“全连接”的连接能力，为司法、医疗、政企培训等领域提供信息化精准解决方案，现已服务北京、上海、广东等省区市数百个行业单位。
　　（二）职业教育业务情况
　　公司战略投资的华晟经世专注于产教融合领域，以数字化技术打造虚拟仿真实训平台等数字化产品，研发线上线下一体化教学资源为高校提供教育数字化解决方案，推动高校构建移动学习生态和专业数据生态；打造信息技术和智能制造方向的实验室产品和实践教学解决方案，助力高校专业发展同步产业发展；以企业工程师驻校服务、专业赋能服务、教育国际化服务，助力高校建设高质量、高水平的特色专业，赋能高校应用型人才培养。
　　二、报告期内公司所处行业情况
　　报告期内，面对复杂严峻的内外部环境挑战，我国经济始终锚定稳健向好的发展基调，全年国内生产总值突破140万亿元，同比增长5.0%，完成年初预定的目标，充分彰显出中国经济的强大韧性与深厚发展潜力。与此同时，公司所处的教育信息化与职业教育行业持续获得国家顶层设计的系统性支持，教育数字化与“人工智能+教育”深度融合成为推动教育强国建设的重要抓手，为行业发展提供广阔空间。
　　1.教育信息化方面，国家持续强化顶层设计，以教育数字化战略为引领，推动人工智能与教育教学深度融合。
　　2025年1月，由中共中央、国务院联合印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，首次明确提出2035年建成教育强国的战略目标。作为我国首个以“教育强国”为主题的国家级行动计划，该纲要旨在通过系统性部署，推动教育、科技、人才一体化发展，服务中国式现代化建设，全面提升国家创新体系效能。
　　8月，国务院印发《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》，提出到2027年，率先实现人工智能与六大重点领域广泛深度融合，新一代智能终端、智能体等应用普及率超过70%，智能经济核心产业规模快速增长，人工智能在公共治理中的作用明显增强，人工智能开放合作体系不断完善。把人工智能融入教育教学全要素全过程，创新智能学伴、智能教师等人机协同模式，推动育人从知识传授向能力提升转变，构建智能化情景交互学习体系，助力教育质量提升与教育公平。
　　10月，中共中央二十届四中全会提出“十五五规划”建议，再次强调未来教育强国建设的任务。文件明确提出健全人口适配型教育资源配置机制，扩大免费教育范围，推动基础教育扩优提质、高等教育提质扩容、职业教育特色发展，强化教育数字化战略，构建终身学习公共服务体系的目标，进一步完善优化教育结构、促进教育公平。
　　2026年1月，2026年全国教育工作会议在北京召开。会议明确2026年是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年，提出八大重点任务，包括落实立德树人根本任务、坚持民生为大基教为先、优化高等教育结构布局、强化教育对科技和人才的支撑、加快现代职业教育体系建设、深化教育综合改革、培育高水平教师队伍、推动高水平教育对外开放。
　　2.职业教育方面，推动职业教育与数字技术、产业发展深度衔接融合，支持服务区域经济发展，着力培养高素质技术技能人才。
　　2025年1月，中共中央、国务院发布了《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，专章部署职业教育，明确加快建设现代职业教育体系，培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。强调产教融合、职普融通，提升职业学校关键办学能力，优化技能人才成长环境。
　　3月，教育部、财政部联合印发《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划(2025~2029年)的通知》，启动新一轮"双高计划"建设。计划明确2025-2029年将建设60所高水平高职学校和160个高水平专业群，每个专业群每年获得1000万元资金支持，重点利用人工智能、大数据建设虚拟仿真实训基地，推动AI融入专业技能教学全过程。
　　7月，国务院就业促进和劳动保护工作领导小组印发《关于开展大规模职业技能提升培训行动的指导意见》，部署2025-2027年开展补贴性培训3000万人次以上。培训将聚焦先进制造、数字经济、低空经济等重点领域，推行"岗位需求+技能培训+技能评价+就业服务"项目化模式，多渠道统筹资金支持就业重点群体和"高精尖缺"产业技能培训。
　　2026年2月，教育部印发《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》，明确职业教育发展方向。意见提出增设低空经济、人工智能、高端装备等新专业，围绕专业设置、课程组合、教材优化、教师能力、实习实训基地建设五大重点任务推进改革，目标2027年建成先进标准体系和教学改革新范式，2035年建立中国特色职业教育实践模式，通过校企协同、集群联建等方式打造“真场景”实习实训环境。
　　三、经营情况讨论与分析
　　(一)推进AI技术研究及应用
　　公司加大研发力度，全年推出4类AI新品，完成多模态教育垂域模型与DeepSeek对接并上市，“基于AI技术的视频资源应用与智慧督导巡课管理平台”入选2025年广州市首版次软件产品研发项目，连续九年获评国家重点软件企业。
　　（二）推进体制机制改革
　　完成深化改革提升主体行动。调整管理层架构，提拔奥威亚执行董事、总经理担任国新文化副总经理，从中国国新其他板块选调副总经理充实公司领导班子。调整内部机构设置，完成业务、财务、法律、人力、审计、纪检等条线的统一管理，加强对控股子公司的管控。推动奥威亚探索建立“以客户为中心”的组织流程体系。落实三项制度改革，调整考核机制。在奥威亚开展前中台管理岗位竞聘，强化考核结果应用。
　　（三）落实安全生产责任
　　建立“专项督查+常规巡查”机制，开展安全生产排查，引入专业机构现场检查，保障生产经营安全稳定。
　　四、报告期内核心竞争力分析
　　1.品牌优势
　　公司凭借先进的产品和优质的服务，在市场上具有较高的品牌知名度和美誉度。在报告期内，公司紧紧围绕“AI+教育”核心业务，以主题宣传为抓手，充分发挥主流媒体与企业自有媒体协同效应，全方位、多层次开展品牌形象建设。同时积极履行社会责任，特别关注偏远地区的教育均衡发展问题。通过一系列实际行动，助力偏远地区改善教育设施、提升教育质量，让更多孩子享受到公平而优质的教育资源。这些事迹被主流媒体多次报道，不仅展现了公司的社会责任感和公益形象，也进一步提升了品牌影响力。
　　2.技术研发优势
　　公司全资子公司奥威亚在音视频与人工智能领域深耕多年，对计算机视觉与自然语言处理方向、AI技术、音频处理技术等均具备领先的技术开发能力。奥威亚拥有近21年的自主研发经验，从FPGA芯片级设计能力、硬件设计、视音频传输算法、实时通讯算法、人工智能算法，再到教育平台及应用的全链条自主研发能力，使系统完整性、兼容性与稳定性更强，具有明显优于其他厂家的产品掌控力。奥威亚拥有多项视音频处理算法技术专利，囊括视音频采集、传输、处理到解码应用，可以提升整体的传输效率与传输质量，以高分辨率的视频录制，清晰捕捉教师的板书、课件展示以及学生的课堂表现细节，多景别实时摄录的同步性在100ms以内，同时具有音频的AI降噪、回声消除、智能混音技术等。奥威亚利用计算机视觉精准对各类教育场景中的图像元素进行分类和解析，具备快速的实时处理能力，可在短时间完成对大量视觉数据的分析，确保教育过程中的信息反馈及时且高效。目前构建了如人物识别、人脸识别、肢体行为识别、智能课堂跟踪、智能板书增强等多种AI能力。奥威亚利用自然语言处理技术，通过强大的语义理解能力，实现高质量的文本分析与处理。同时，还具备高效的语言生成能力，能够根据给定的语境和需求，生成通顺、合理且富有逻辑性的文本内容，这对于教学辅助材料的创作、智能答疑系统的回复等方面具有重要价值，目前已实现关键词、高频词、敏感词的获取，并且利用语义理解能力，分析课堂过程中的师生理答情况。奥威亚在2025年获得人工智能序列国家重点软件企业资质。2025年，公司获得有效授权专利12项、软著10项、商标2项、作品4项，知识产权合计28项。
　　3.渠道优势
　　公司持续搭建并优化全国营销网络，是业内领先的具备全国销售及服务网络的教育信息化综合服务厂商。经过多年布局，公司已在全国建立33个本地化服务中心，并组建起一支经验丰富的销售团队，向用户推广全连接智慧教育服务方案，提供可信赖的本地化服务。
　　4.人才优势
　　人才资源是企业在日趋激烈的商业环境中长期稳定发展的核心保障。公司一直高度重视人才团队建设，坚持以人为本的团队建设理念，为员工提供良好的职业规划和发展空间。公司通过自身培育人才、对外引进人才等方式团结了一批具有共同愿景、使命感和价值观的优秀人才，建立了稳定的职业团队。
　　5.股东优势
　　公司是国务院国资委直属中央企业中国国新控股有限责任公司下属企业，作为央企控股文化教育上市公司，公司既承担着实现教育均衡、促进教育公平的使命，又具有丰富的发展所需的资源，比如协同对接各级教育主管部门，了解行业前沿政策和趋势；对接地方政府、国企资源，建立大项目的合作机制；对接中国国新体系内相关资源，整合后在投资并购方面形成协同。
　　五、公司关于公司未来发展的讨论与分析
　　(一)行业格局和趋势
　　教育是促进人的发展的最关键举措。中央经济工作会议提出“推动投资止跌回稳”，同时要求“必须坚持投资于物和投资于人紧密结合”。国家财政性教育经费占国内生产总值比重，已经连续13多年保持在4%以上，“十四五”时期，国家财政性教育经费投入预计超过25万亿元。我国各级教育普及程度均达到或超过中高收入国家水平。2025年，全国一般公共预算的教育支出、社会保障和就业支出预算安排分别增长6.1%和5.9%，均高于GDP的增长水平。财政部部长表示，2026年全国科学技术支出安排近1.3万亿元，增长7.1%。此外，教育、社会保障和就业、卫生健康、住房保障四项支出合计超过12.4万亿元。教育是“投资于人”的核心领域，也是最具基础性、长期性和综合回报效应的公共投资，要进一步提高财政教育支出占财政支出比重和政府投资中教育所占比重。
　　2026年，教育行业在政策红利与技术变革的双重驱动下，正经历深刻重构。“人工智能+教育”不再停留在概念层面，而是渗透到教学、管理、评价的全过程；职业教育从规模扩张转向质量提升，产教融合走向纵深；基础教育在公平与优质之间寻求平衡。
　　从技术变革层面来看，人工智能成为新一代教育变革的新引擎。随着国家教育数字化战略行动的深入实施，地方和学校围绕人工智能人才培养、智能技术广泛应用、智慧教育机制建设、智慧教育基座构筑等方面采取了系列举措，开展了大量探索实践，形成了百花齐放的生动局面。技术进步为推动教育模式和手段的创新提供了有力支撑，有效支撑了基础教育、高等教育和职业教育的发展。同时，信创纵横测算显示，2025年我国教育数智化市场规模约为6464亿元，预计到2030年将突破9000亿元，长期增长趋势明确。根据多鲸报告显示，2025年中国AI+教育市场规模超700亿元，随着AI大模型商业化落地加速，预计2030年将达到近三千亿元，复合增速达47%。
　　教育信息化方面，AI+教育产品进入密集落地期。多家教育公司在2025年已在AI领域布局，产品覆盖学前教育、K12教育、高等教育、职业教育全学段，涵盖智能备课、智能测评、个性化辅导、智慧管理等多个场景。国家层面，随着国家智慧教育平台和地方教育专网不断完善，各地陆续启动区域教育大模型、智慧课堂、智能作业等项目，课堂教学、教研管理和学生学习路径日益数据化、可视化、可追踪。北京、上海、深圳、广州等多地教育部门相继出台具体行动计划，大力推动AI赋能教育发展。在系列政策的持续推动下，AI与教育融合不断深化，尤其在一线城市，逐步形成了创新示范路径，涌现出多样化的发展模式和教育新样态。
　　职业教育方面，“新双高”建设推动产教融合的新阶段，为职业教育发展提供了良好的环境。新一期的“双高建设计划”目标是到2027年，建成职业教育专业、课程、教材、教师、实习实训先进标准体系，形成一套可复制可推广的教学改革新范式，打造一大批高技能人才培养高地。到2035年，建立具有中国特色的职业教育实践模式，推动职业学校办学形态发生格局性变化。其次，产业升级带来的人才需求显著增长。随着制造业智能化、低空经济、具身智能等新兴产业对高技能人才的需求日益旺盛，为职业技能人才提供了广阔的就业空间。第三，社会资本、行业龙头参与度不断提高。越来越多的专精特新的产业企业和社会组织积极参与职业教育，通过校企合作、实习实训等形式，促进教育资源共享和人才培养质量提升。
　　尽管教育行业享受着政策红利，但仍然面临不容忽视的挑战：一是地方财政紧张的影响仍在持续。我国财政收入占GDP比例长期低于世界平均水平，特别是近几年，经济面临改革转型压力逐年加大，我国财政收入占GDP比例不升反降。尽管中央财政教育支出保持增长，但部分地方政府配套资金到位率低，因此间接影响教育信息化项目的落地，出现“喊得多、招得少”或“中标后回款难”的问题。设备更新政策的落地效果还有待进一步观察。二是市场竞争日趋激烈，教育数字化赛道加速演进，头部企业凭借技术、资金优势持续扩大市场份额，科大讯飞、希沃等企业凭借AI技术布局占据行业领先地位，而中小厂商则面临技术研发能力不足、产品同质化严重、盈利困难等问题，行业洗牌速度加快，部分缺乏核心竞争力的企业逐步被淘汰。三是AI伦理与安全不容忽视。随着AI深入教育全过程，数据安全、算法伦理、内容合规等问题凸显。教育部已将人工智能安全纳入教育安全大格局，要求落实人工智能算法与大模型备案机制，探索建立算法安全评估制度，有效规避网络攻击、信息茧房、算法霸权、依赖成瘾等问题。
　　(二)公司发展战略
　　坚持自主可控，创新驱动。坚持自主可控的技术与产品研发，坚持文化教育科技创新公司的定位不动摇，不断强化技术创新的支撑引领作用。
　　坚持优化布局，提升效能。坚持根据市场发展动态优化业务布局，积极探索有利于激发企业潜能的高效运营体系，对标高科技企业不断提升企业人效。
　　坚持市场导向，央企担当。坚持围绕市场需求，紧紧围绕国家建设文化强国、教育强国中的实际发展需求与市场需求，参与市场竞争，秉承央企核心价值观，践行央企使命。
　　坚持底线思维，持续发展。正确处理发展和安全的关系，恪守企业经营规范与风险底线，不断锤炼企业核心竞争力，实现利润规模稳定持续增长。
　　(三)经营计划
　　2026年，公司面临诸多内外困难和挑战，管理层将在董事会的领导下，全面贯彻落实公司经营方针，聚焦主业，强化改革创新，持续降本增效，推动公司稳定健康发展。
　　一是聚焦主责主业。持续加强科技创新，深化AI产品领先性规划，巩固技术壁垒。稳步做大市场规模，提升销售力，重点拓展薄弱市场，确保普教整体市占率。抢抓产业整合发展机遇，重点聚焦协同性强的关键节点，构建产业链生态圈。
　　二是优化内部管理。编制好“十五五”发展规划，统一发展共识，做好战略分解。谋划新一轮深化改革方案，更大力度激活改革动能。强化三项制度改革评估结果应用。完善以岗位价值为基础、业绩贡献为核心的收入分配体系。启动品牌焕新计划，精心策划宣传活动，主动传递上市公司成长叙事。
　　三是提升依法治企能力。完善内控机制流程，提高审计监督质效，坚决守住不发生重大风险的底线。加强业财联动，强化全面预算的战略牵引与动态纠偏功能。落实“数智国新”建设要求，提高数据分析和辅助管理决策能力。
　　四是牢固树立安全发展理念。全面落实安全生产责任制，明确各级安全职责，健全常态化隐患排查与应急处理机制，定期组织安全检查活动，确保公司安全稳定运行。
　　(四)可能面对的风险
　　1.市场竞争风险
　　我国教育信息化行业参与者众多，经过多年发展，市场上已涌现出了一批领先企业，凭借各自在品牌、产品、研发、渠道等方面的优势，充分参与市场竞争。随着教育信息化2.0时代到来，市场呈现出了一些新的发展趋势，包括硬件、软件、内容资源、服务在内的整体解决方案越来越成为客户的主流需求。公司将充分发挥央企股东背景和资源优势，加快技术研发和创新，丰富产品和扩大应用场景，不断提升市场竞争力。
　　2.生产经营风险
　　在目前宏观环境下，公司对于芯片供应链持有谨慎态度。基于自身过硬的自主研发能力，公司投入了大量研发资源，通过芯片替代研发、搭建新的研发平台有效缓解芯片短缺情况，公司将持续推进技术平台迭代研发工作，完善采购及供应链体系建设，保障供应链安全稳定。
　　3.人才流失风险
　　教育信息化是技术高度密集的行业，合格的技术人员和管理人员除了需要掌握产品、研发、渠道等复杂的基础理论之外，还需要具备丰富的管理与实践经验。能否培养、吸引、留住高素质、与时俱进的技术人才和管理人才，是影响企业发展的关键因素之一。公司长期致力于人才培养，大批青年技术骨干快速成长，同时通过不断优化考核分配机制和健全中长期激励机制，为骨干人才规划未来职业生涯发展也将有助于留住人才，激发企业活力。
　　4.公司已触及财务类终止上市情形
　　根据本报告内容，因公司2025年度经审计的利润总额、净利润或者扣除非经常性损益后的净利润孰低者为负值且营业收入低于3亿元，且被出具了否定意见的内部控制审计报告，根据《股票上市规则》9.3.7条的有关规定，公司已触及财务类终止上市情形。 收起▲

　　一、报告期内公司所属行业及主营业务情况说明　　（一）主营业务情况　　国新文化践行“教育强国、产业报国”使命，以建设一流的教育现代化综合服务新央企为目标，紧紧围绕国家在促进教育公平、建设教育强国中的实际需要和薄弱环节，专注教育信息化和职业教育两大领域，逐步形成了以普教教育数字化建设、高职教教育数字化建设、央企教育帮扶、职业技能人才培养和产教融合等为内容的业务体系。　　1.教育信息化业务　　作为国家重点软件企业和高新技术企业，公司依托“云+端+应用+服务”的核心能力及自研AI算法优势，从软硬件设计、产品优化等均实现技术自主可控，多模态AI分析技术实现教、学、管、评、测全场景数据采集、分析和应用... 查看全部▼

　　一、报告期内公司所属行业及主营业务情况说明
　　（一）主营业务情况
　　国新文化践行“教育强国、产业报国”使命，以建设一流的教育现代化综合服务新央企为目标，紧紧围绕国家在促进教育公平、建设教育强国中的实际需要和薄弱环节，专注教育信息化和职业教育两大领域，逐步形成了以普教教育数字化建设、高职教教育数字化建设、央企教育帮扶、职业技能人才培养和产教融合等为内容的业务体系。
　　1.教育信息化业务
　　作为国家重点软件企业和高新技术企业，公司依托“云+端+应用+服务”的核心能力及自研AI算法优势，从软硬件设计、产品优化等均实现技术自主可控，多模态AI分析技术实现教、学、管、评、测全场景数据采集、分析和应用，满足教师、课堂、主管部门等多个维度所需的数据服务。目前已率先推出多款创新性AI录播产品，系列软硬件产品自主知识产权近500项，拥有33个本地化服务网点和1000多家合作伙伴，可以为基础教育、高等教育、职业教育信息化建设提供成熟解决方案，已为7万余所学校提供服务，助力各省区市、各学校推进教育数字化转型，促进教育现代化发展。与此同时，不断拓展“全连接”的连接能力，为司法、医疗、政企培训等领域提供信息化精准解决方案，现已服务北京、上海、广东等省区市数百个行业单位。
　　2.职业教育业务
　　公司战略投资的华晟经世专注于产教融合领域，以数字化技术打造虚拟仿真实训平台等数字化产品，研发线上线下一体化教学资源为高校提供教育数字化解决方案，推动高校构建移动学习生态和专业数据生态；打造信息技术和智能制造方向的实验室产品和实践教学解决方案，助力高校专业发展同步产业发展；以企业工程师驻校服务、专业赋能服务、教育国际化服务，助力高校建设高质量、高水平的特色专业，赋能高校应用型人才培养。
　　（二）行业情况
　　1.教育信息化
　　1月19日，中共中央、国务院于印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，明确了未来教育发展的两步走目标：到2027年，教育强国建设取得重要阶段性成效，高质量教育体系初步形成；到2035年，全面建成教育强国，教育现代化总体实现。《纲要》提出，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。加强义务教育学校标准化建设，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。
　　3月5日，十四届全国人大三次会议开幕，国务院总理李强作《政府工作报告》。2025年政府工作任务的第三条提出，深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能。坚持创新引领发展，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，筑牢中国式现代化的基础性、战略性支撑。加快建设高质量教育体系。制定实施教育强国建设三年行动计划。深入实施基础教育扩优提质工程，健全与人口变化相适应的资源统筹调配机制。加强义务教育学校标准化建设，推动义务教育优质均衡发展，扩大高中阶段教育学位供给，提升县域高中质量，逐步推行免费学前教育。推进职普融通、产教融合，增强职业教育适应性。积极开展学校体育活动，普及心理健康教育，关爱师生身心健康。要紧紧围绕国家需求和群众关切推进教育改革发展，加快从教育大国向教育强国迈进。4月16日，教育部、中央网信办等九部门印发《关于加快推进教育数字化的意见》。《意见》在总结国家教育数字化战略行动实施三年来相关经验的基础上，对未来一个阶段推进教育数字化进行了全面部署。《意见》提出了要加强人工智能等前瞻布局，推动学科专业、课程教材、教学等数字化的变革，以师生为重点提升全民的数字素养与技能，全面支持教育决策和治理，赋能教育评价改革，鲜明提出了加快建设人工智能教育大模型，推动与教育教学深度融合。加快建设“教育数字地图”，建设基础教育学位预测预警模型、国家人才供需对接大数据平台，建设全国学科大数据信息资源库。在大力推进国际化方面，《意见》提出，要持续增强数字教育的国际影响力，推动数字教育资源的国际共建共享。
　　2025年第11期《求是》杂志发表习近平重要文章《加快建设教育强国》，文章指出，坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。优化区域教育资源配置，持续巩固“双减”成果，深入实施国家教育数字化战略，提升终身学习公共服务水平。
　　6月9日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步保障和改善民生着力解决群众急难愁盼的意见》，其中提出，推动教育资源扩优提质，从基础教育到高中、大学各个阶段提质扩容，预计新建和改扩建学校将大幅增加，为教育数字化发展提供了新的机遇。
　　2.职业教育
　　2月11日，教育部官网发布新修（制）订的职业教育专业教学标准。本次发布的新标准共758项，覆盖新版《职业教育专业目录》1434个专业的52.9%，涉及19个专业大类、90个专业类。新标准聚焦科技革命和产业变革对生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化，重点建设先进制造业、现代农业、生产性服务业、民生紧缺领域相关专业的教学标准。与原标准相比，新标准系统设计了中职、高职专科、职业本科教学要求，更加强化职业综合素质和行动能力培养，促进专业教学紧跟产业和技术发展，推动以数字化和人工智能赋能教学。
　　5月20日，我国第一部专门关于民营经济发展的基础性法律《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。其中明确，鼓励各类企业和高等学校、科研院所、职业学校与民营经济组织创新合作机制，开展技术交流和成果转移转化，推动产学研深度融合。鼓励、支持高等学校、科研院所、职业学校、公共实训基地和各类职业技能培训机构创新人才培养模式，加强职业教育和培训，培养符合民营经济高质量发展需求的专业人才和产业工人。

　　二、经营情况的讨论与分析
　　一、经营业绩完成情况
　　本期实现营业收入11,503万元，较上年同期增加4,727万元，同比增长69.77%，主要原因是2025年作为教育部明确的“智慧教育元年”，国家正全面推进教育数智化改革，本期在AI产品市场需求持续增长的趋势下，公司“AI+教育”系列产品及解决方案经深度打磨与迭代优化，在教育信息化市场的音视频领域已稳步凸显竞争优势；与此同时，去年年底签订的部分订单也于上半年完成交付，经营业绩同比明显改善。
　　本期实现利润总额638万元，较上年同期增加4,388万元；本期归属于上市公司股东的净利润697万元，较上年同期增加4,371万元；本期归属于上市公司股东的扣除非经常性损益后的净利润为672万元，较上年同期增加4,411万元，实现扭亏为盈。
　　二、上半年重点工作完成情况
　　（一）强化科技创新，向人工智能教育服务商转型
　　1.全力推进科技创新。依托CV（计算机视觉）、NLP（自然语言处理）等多模态AI能力，持续深化“AI+视音频”领域技术纵深研发。
　　2.深化多模态大模型场景应用。推进多模态智能感知与大模型技术的融合，实现多模态课堂分析模型与DeepSeek大语言模型在多种教学场景的产品化落地，持续提高AI课堂分析深度。
　　3.持续推动产品升级。陆续发布教学技能实训录播AE-PT3H Pro、常态化AI录播（普教版）、精品AI录播（高教版）、AI板书增强高清摄像机等多款人工智能录播产品。打造更高性能、更高集成度的极简AI边缘终端。
　　4.强化知识产权管理。截至2025年7月31日，公司拥有授权专利77项、软著308项、商标58项，知识产权合计443项。奥威亚连续第9年上榜“国家鼓励的重点软件企业”，并再次跻身“一类企业-人工智能方向”队列，在人工智能领域科技研发和成果转化方面，获得市场高度认可。
　　（二）聚焦主责主业，探索打造“第二增长曲线”
　　全力探索增量业务。一是推动央企教育帮扶业务规模化发展。积极对接央企帮扶点较多的内蒙、陕西、海南、新疆、贵州等地教育局，推进帮扶项目申报。二是加快探索海外市场业务。首次参加中国国际教育装备(迪拜)展，建立多产品线多渠道联动销售模式，以品牌出海带动发掘新的业务增长点。围绕不同国家客户需求，逐步组建海外业务服务团队，提供多元化的服务方案。此外，公司主动融入中国国新“大协同”战略格局，深化区域协同，积极拓展客户资源与商机储备，务实推进跨板块协同。
　　（三）全面深化改革，不断夯实高质量发展基础
　　1.紧盯目标确保顺利收官。今年是国企改革深化提升行动落地实施的收官之年。公司全面落实中国国新相关工作要求，逐项对照实施方案和工作台账，锚定改革目标，全面梳理自查，对进度和质量有差距的，采取更为精准有力的措施，层层压实责任，定期做好督办检查，确保工作举措有效有力。目前各项工作稳步推进。
　　2.精心做好“十五五”发展规划编制工作。制定印发“十五五”发展规划编制工作方案，成立编制工作领导小组和规划起草专班，统筹推进规划编制工作。举办“服务教育强国战略，共谋企业创新发展”主题讲座和“十五五”发展规划专家座谈会，同步开展第二增长曲线、提升净资产收益率、职业教育、新业务开拓专项研究，深入研究国家政策导向和行业动态，把准改革发展方向。
　　3.更广更深落实三项制度改革。强化年度考核结果刚性兑现。优化调整年度考核方案，加强公司业绩关联，结合2024年业绩完成情况，严格执行薪酬与业绩双对标。优化2025年经营目标分解，增加过程性考核。明确各类主体的考核口径，加强责任权利匹配，在质量效益指标达成方面，设置季度考核指标，以阶段性完成考核任务，促进业绩平稳增长。
　　（四）坚持综合施策，提升运营内控管理效能
　　1.持续提升运营管理水平。一是加快实施组织流程变革。奥威亚着力构建以客户为中心的矩阵式“前、中、后台”架构，科学定岗定责，实现前台组织“响应快”、中台组织“支撑好”、后台组织“服务好”，有效激发组织活力。二是重点优化信息建设。推动跨部门数据共享工作，打破信息壁垒，强化业务部门对管辖区域核心关键指标的关注。全面落实中国国新对信息系统自主可控工作的要求，有序推进综合办公系统、经营管理系统、生产运营系统的自主可控。三是持续加强合规管理。全面落实依法合规治企各项要求，制定实施《国新文化贯彻落实“合规管理深化年”任务措施的工作方案》，健全合规运行机制。组织全系统开展制度重新检视，制定《国新文化2025年度制度修编清单》。
　　2.加强内控管理体系建设。一是持续加强管控水平。撤销奥威亚董事会、监事会，重新梳理股东事务管理权限，修订奥威亚公司章程，提高公司治理效率。推进部分职能穿透式监管，重点加强法律和纪检队伍建设，选派法律风控部负责人担任奥威亚总法律顾问、首席合规官，将上级监管要求切实融入奥威亚公司治理。调整组建业务部门，推进业务由奥威亚统管，提高业务资源的协同效率，加强业务赋能。二是持续强化重大风险防范。一体推进内控体系有效性抽查评价、合规检查发现问题整改，组织开展年度内控自评价，实现自评价覆盖率100%，目前均按计划完成，持续提高内控管理水平。
　　3.着力提升品牌建设水平。一是持续强化品牌精准推广。加大AI新品推广，开展40余场AI循证教学应用活动，探索建立“高校专家指导+骨干教师授课+AI循证教学赋能”的品牌常态化推广机制。重点发力高职教市场，亮相高博会与全国职教会，在各省区累计参与25场高职教类活动。二是积极开展业务宣传。公众号发布新闻稿件37篇，官网发布新闻稿件13篇，策划报道《国新文化：以AI为笔绘就教育强国新图景》被国资委网站转载，《国新文化：构建优质教育资源直达基层新型模式》《数智驱动为教育优质均衡发展破局探路》在新华社、光明网上报道，浏览量超100万。三是持续强化“教育新观察”强国号和“智慧教育”专栏的专业媒体平台建设。上半年强国号及专栏累计签发稿件/视频147篇，累计阅读量104万余次，订阅量达2600万人，强国号品牌知名度与社会认可度持续提升。
　　4.多措并举积极维护市场信心。一是连续四年编制并发布ESG报告，向市场传递公司先进发展理念。二是业绩预亏后加强市场交流稳定预期。通过年度业绩说明会客观解读亏损原因及退市风险，同时控股股东发布增持计划。三是积极开展舆情管理。加强每日舆情监测，积极引导舆情。期内公司舆情整体平稳。

　　三、报告期内核心竞争力分析
　　1.品牌优势
　　公司凭借先进的产品和优质的服务，在市场上具有较高的品牌知名度和美誉度。在报告期内，公司紧紧围绕“AI+教育”核心业务，以主题宣传为抓手，充分发挥主流媒体与企业自有媒体协同效应，全方位、多层次开展品牌形象建设。同时积极履行社会责任，特别关注偏远地区的教育均衡发展问题。通过一系列实际行动，助力偏远地区改善教育设施、提升教育质量，让更多孩子享受到公平而优质的教育资源。这些事迹被主流媒体多次报道，不仅展现了公司的社会责任感和公益形象，也进一步提升了品牌影响力。
　　2.技术研发优势
　　公司全资子公司奥威亚在音视频与人工智能领域深耕多年，对计算机视觉与自然语言处理方向、AI技术、音频处理技术等均具备领先的技术开发能力。奥威亚拥有20年的自主研发经验，从FPGA芯片级设计能力、硬件设计、视音频传输算法、实时通讯算法、人工智能算法，再到教育平台及应用的全链条自主研发能力，使系统完整性、兼容性与稳定性更强，具有明显优于其他厂家的产品掌控力。奥威亚拥有多项视音频处理算法技术专利，囊括视音频采集、传输、处理到解码应用，可以提升整体的传输效率与传输质量，以高分辨率的视频录制，清晰捕捉教师的板书、课件展示以及学生的课堂表现细节，多景别实时摄录的同步性在100ms以内，同时具有音频的AI降噪、回声消除、智能混音技术等。奥威亚利用计算机视觉精准对各类教育场景中的图像元素进行分类和解析，具备快速的实时处理能力，可在短时间完成对大量视觉数据的分析，确保教育过程中的信息反馈及时且高效。目前构建了如人物识别、人脸识别、肢体行为识别、智能课堂跟踪、智能板书增强等多种AI能力。奥威亚利用自然语言处理技术，通过强大的语义理解能力，实现高质量的文本分析与处理。同时，还具备高效的语言生成能力，能够根据给定的语境和需求，生成通顺、合理且富有逻辑性的文本内容，这对于教学辅助材料的创作、智能答疑系统的回复等方面具有重要价值，目前已实现关键词、高频词、敏感词的获取，并且利用语义理解能力，分析课堂过程中的师生理答情况。
　　3.渠道优势
　　公司持续搭建并优化全国营销网络，是业内领先的具备全国销售及服务网络的教育信息化综合服务厂商。经过多年布局，公司已在全国建立33个本地化服务网点，并组建起一支经验丰富的销售团队，向用户推广智能教育服务方案，提供可信赖的本地化服务。
　　4.人才优势
　　人才资源是企业在日趋激烈的商业环境中长期稳定发展的核心保障。公司一直高度重视人才团队建设，坚持以人为本的团队建设理念，为员工提供良好的职业规划和发展空间。公司通过自身培育人才、对外引进人才等方式团结了一批具有共同愿景、使命感和价值观的优秀人才，建立了稳定的职业团队。
　　5.股东优势
　　公司是国务院国资委直属中央企业中国国新控股有限责任公司下属企业，作为央企控股文化教育上市公司，公司既承担着实现教育均衡、促进教育公平的使命，又具有丰富的发展所需的资源，比如协同对接各级教育主管部门，了解行业前沿政策和趋势；对接地方政府、国企资源，建立大项目的合作机制；对接中国国新体系内相关资源，整合后在投资并购方面形成协同。

　　四、可能面对的风险
　　1.市场竞争风险
　　我国教育信息化行业参与者众多，经过多年发展，市场上已涌现出了一批领先企业，凭借各自在品牌、产品、研发、渠道等方面的优势，充分参与市场竞争。随着教育信息化2.0时代到来，市场呈现出了一些新的发展趋势，包括硬件、软件、内容资源、服务在内的整体解决方案越来越成为客户的主流需求。公司将充分发挥央企股东背景和资源优势，加快技术研发和创新，丰富产品和扩大应用场景，不断提升市场竞争力。
　　2.生产经营风险
　　在目前宏观环境下，公司对于芯片供应链持有谨慎态度。基于自身过硬的自主研发能力，公司投入了大量研发资源，通过芯片替代研发、搭建新的研发平台有效缓解芯片短缺情况，公司将持续推进技术平台迭代研发工作，完善采购及供应链体系建设，保障供应链安全稳定。
　　3.人才流失风险
　　教育信息化是技术高度密集的行业，合格的技术人员和管理人员除了需要掌握产品、研发、渠道等复杂的基础理论之外，还需要具备丰富的管理与实践经验。能否培养、吸引、留住高素质、与时俱进的技术人才和管理人才，是影响企业发展的关键因素之一。公司长期致力于人才培养，大批青年技术骨干快速成长，同时通过不断优化考核分配机制和健全中长期激励机制，为骨干人才规划未来职业生涯发展也将有助于留住人才，激发企业活力。
　　4.公司股票可能被终止上市的风险提示
　　公司2024年度亏损且营业收入低于3亿元。根据《上海证券交易所股票上市规则》第9.3.2条第一款第（一）项“最近一个会计年度经审计的利润总额、净利润或者扣除非经常性损益后的净利润孰低者为负值且营业收入低于3亿元，或追溯重述后最近一个会计年度利润总额、净利润或者扣除非经常性损益后的净利润孰低者为负值且营业收入低于3亿元”的退市风险警示情形，公司股票于2025年4月29日被上交所实施退市风险警示。下一个会计年度如不符合《上海证券交易所股票上市规则》第9.3.7条规定的撤销退市风险警示条件或者未在规定期限内申请撤销退市风险警示的，公司股票将可能被终止上市，敬请广大投资者注意投资风险，理性投资。 收起▲

　　一、经营情况讨论与分析
　　2024年公司坚决贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神和中国国新工作部署，立足主责主业，服务“教育强国”战略，顶住外部压力、克服内部困难，全面加强党的领导和党的建设，持续加大改革探索力度，不断加强核心技术攻关，积极开展业务探索，各项工作稳妥推进。本期实现营业收入28,295万元，较上年同期38,381万元减少10,086万元，同比降低26.28%，主要原因是本期部分区域财政资金紧张的情况依然存在，奥威亚部分教育数字化项目建设延缓或暂停；同时，公司AI新产品的市场需求尚未有效释放，导致销售收入减少。本期归属于上市公司股东的净利润-40,868万元，较上年同... 查看全部▼

　　一、经营情况讨论与分析
　　2024年公司坚决贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神和中国国新工作部署，立足主责主业，服务“教育强国”战略，顶住外部压力、克服内部困难，全面加强党的领导和党的建设，持续加大改革探索力度，不断加强核心技术攻关，积极开展业务探索，各项工作稳妥推进。本期实现营业收入28,295万元，较上年同期38,381万元减少10,086万元，同比降低26.28%，主要原因是本期部分区域财政资金紧张的情况依然存在，奥威亚部分教育数字化项目建设延缓或暂停；同时，公司AI新产品的市场需求尚未有效释放，导致销售收入减少。本期归属于上市公司股东的净利润-40,868万元，较上年同期-16,885万元减少23,983万元，主要原因是本年计提商誉减值准备40,666万元。
　　报告期内，公司重点围绕以下方面开展相关工作：
　　（一）奥威亚持续推进创新发展
　　一是持续强化“AI+教育”创新能力。在CV（计算机视觉）、NLP（自然语言处理）、LLM（大语言模型）等AI技术研发方面取得突破，实现了对音频、视频、文本、图片等多模态数据的实时分析、智能识别与交互等功能，成功推出高校智能课堂行为分析与纪律监测系统、课堂循证系统，获得用户高度认可，推动课堂数据进入“实证”应用的全新阶段。二是保持高水平研发投入强度。2024年研发投入强度30.25%，保持行业领先水平。连续8年被评定为“国家重点软件企业”，并跻身“一类企业-人工智能方向”队列。截至2024年底，累计拥有有效授权专利76项、软著305项、商标58项，知识产权合计439项。三是积极引导AI市场需求。发布AI入校进班专项行动，引领带动AI逐步实现大规模应用；抓住高校本科评估建设契机，为薄弱省份空白市场搭建AI督导样板按下“加速键”，把握督导巡课尾声的红利机遇。
　　（二）教育央企功能发挥展现担当作为
　　一是央企教育帮扶业务更为成熟。全年落地中国国新利川、中煤集团印江等5个帮扶项目。累计服务中小学校710余所，培训教师5,900余人，覆盖学生19.8万余人。持续完善中国国新利川教育帮扶样板，大力创新“央企育才促振兴”教育帮扶工作，组织开展名师专家送教行利川站、紫云站、保亭站活动，得到国资委社会责任局肯定，国资委网站对活动刊发报道进行推广。二是职业教育业务模式加快探索。寻找产教融合业务突破口，2024年10月，公司与西南交通大学成功签署战略合作协议，共同探索创新型人才培养模式。目前已就职业技能人才培养（3+2项目）与交叉学科人才培养（4+2项目）达成初步合作意向。加速推进乡村振兴人才职教培训业务，茶艺师项目已联合人力资源和社会保障部平台共同发布培训课程。三是粤港澳大湾区协同成效突出。2024年4月，公司牵头组建粤港澳大湾区协同工作团队，积极解决板块间客户重合度低、区域进展不均衡、单地市业务量偏小等问题，逐步探索出一条从湾区九市出发全面开拓广东市场的工作路径。
　　（三）全面深化企业改革取得积极成效
　　一是重点改革任务有序落地，稳步推进改革深化提升行动，研究制定2024年改革工作要点，超额完成70%以上主体任务。扎实做好提高上市公司发展质量专项工作收官，认真对照评价要求，查漏补缺，全面客观开展收官总结评价。二是扎实推进两级融合。成立公司总部和奥威亚两级融合专项工作领导小组，研究制定了两级融合方案及两级融合组织实施工作方案，召开了两级融合动员大会，完成两级公司组织架构和职责调整，制定了重大事项管控清单。三是持续深化三项制度改革。突出重实干重实绩的用人导向，选拔政治过硬、业绩突出的办事处销售经理担任省区负责人。强化考核结果刚性应用，优化汰换及内部转岗多人，加强低绩效行为分析，对多名销售人员开展绩效改进辅导。改革深化提升行动开展以来，公司管理人员末等调整、不胜任退出，员工市场化退出，形成“能者上、优者奖、庸者下、劣者汰”的良好氛围。四是推动组织流程改革。借鉴先进企业的组织改革的理论模型及实践经验，探索建立“以客户为中心”的流程体系，着力构建“前中后台”相互协同的矩阵式组织架构，促进信息流通与资源共享，提升整体运营效率。
　　（四）企业运营管理持续优化
　　一是优化供应链管理体系。以供应链中心新址搬迁为契机，持续健全安全生产管理体系，加强生产计划及库存管理。二是加强数字化管理。严格落实上级管理要求，完成信息化系统向国产化的迁移替代，有序落实管理系统的自主可控，实现互联网收口。建设数据看板并实现数据驾驶舱上线共享，进一步提升数据管理效率。三是持续规范采购管理。全面修订采购管理制度，强化采购流程信息化管理，在合法合规前提下简化采购及合同审批流程。四是持续加强风险防控体系建设。修订《业务开展负面清单（2024年版）》、《内部管理授权手册》。严格落实规章制度、经济合同和重要决策的三项法律审核100%全覆盖，对业务全链条、全流程开展风险管控。五是稳步增进上市公司市场认同。通过召开年度及中期业绩说明会，组织机构调研，加强与投资者沟通交流；连续三年编制并发布ESG报告，荣获“2023年度金信披奖”，财联社致远奖“社会责任（S）先锋企业奖”、ESG金牛奖“科技引领二十强”奖项。
　　
　　二、报告期内公司所处行业情况
　　近两年以ChatGPT为代表的认知大模型展现出通用人工智能的"智慧涌现"特征，标志着AI技术实现重大阶跃性突破,成为人工智能发展史上的重要转折点。随着科技巨头加速布局技术研发，各国政府强化政策引导，产业界争相推进应用落地，多方共识印证了大模型技术重塑产业格局的变革力量。高盛在2025年最新报告指出，未来十年人工智能AI的广泛普及有望推动中国生产率提升9个百分点。大模型的性能和效率不断提升，预训练成本不断下降，推动人工智能技术进入新的发展阶段，也激发了人工智能赋能产业转型的巨大潜力。2024年以中国团队研发的深度求索（DeepSeek）为代表的开源大模型实现突破性进展，推动AI技术从实验室向产业核心场景渗透。
　　在技术创新持续突破的驱动下，人工智能正经历从工具属性向核心竞争力的本质转变——由"AI赋能"的辅助阶段迈向"AI主导"的价值创造阶段。作为新一轮科技革命与产业变革的核心引擎，AI技术正加速渗透至经济、科技、教育等社会的各领域。人工智能（AI）对国内教育领域的变革和影响已呈现多维度、深层次的渗透，从教学模式创新到教育生态重构，对教育评价与管理的数字化转型,全面深入实施国家教育数字化战略提出了更高的要求。
　　教育信息化方面，持续推进向教育数字化阶段纵深发展，政策支持力度持续加大。2024年7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。会后发布了《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》，指出教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系。推进教育数字化，赋能学习型社会建设，加强终身教育保障。
　　7月19日，中共中央举行新闻发布会，介绍和解读党的二十届三中全会精神。教育部党组书记、部长怀进鹏就教育、科技、人才、创新等领域改革作介绍，在新路径开辟上，突出数字赋能，发挥智慧教育新优势。教育数字化是缩小教育差距、提高教育质量的一种有效途径。我们将深入实施国家教育数字化战略行动，建强用好国家智慧教育公共服务平台，促进优质教育资源广泛共享。大力推进智慧校园建设，打造中国版人工智能教育大模型，探索大规模因材施教、创新性与个性化教学，更好满足群众“上好学”的需要。
　　9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，强调建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。构建职普融通、产教融合的职业教育体系，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。深入实施国家教育数字化战略，扩大优质教育资源受益面，提升终身学习公共服务水平。
　　2025年1月19日，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，明确了未来教育发展的两步走目标：到2027年，教育强国建设取得重要阶段性成效，高质量教育体系初步形成；到2035年，全面建成教育强国，教育现代化总体实现。建设学习型社会，以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新优势。加强学习型社会数字基础设施建设，建好国家数字大学。实施国家教育数字化战略。坚持应用导向、治理为基，推动集成化、智能化、国际化，建强用好国家智慧教育公共服务平台，建立横纵贯通、协同服务的数字教育体系。开发新型数字教育资源。建好国家教育大数据中心，搭建教育专网和算力共享网络。推进智慧校园建设，探索数字赋能大规模因材施教、创新性教学的有效途径，主动适应学习方式变革。
　　职业教育方面，持续推进产教融合、职普融通等发展方向，职业教育的适应性进一步增强。2024年1月3日，人社部印发《关于进一步规范职业技能培训管理工作的通知》，进一步对职业技能培训管理主要环节提出规范要求。加强培训和评价流程管理，强化培训过程监管，严格组织考核评价，规范“互联网+职业技能培训”。加强培训基础能力建设，建设培育优质培训载体、加强教学资源建设和管理、抓好师资队伍建设、规范机构办学行为。
　　9月25日，《中共中央国务院关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》发布，部署了提高教育供给与人才需求的匹配度、健全终身职业技能培训制度等24条举措。加快发展现代职业教育，推进职普融通、产教融合、科教融汇，培养更多高素质技术技能人才。将职业生涯教育融入高校人才培养全过程，推动在普通高中阶段开展职业启蒙、职业认知、职业体验。实施技能中国行动，大力开展职业技能培训，全面推行企业新型学徒制培训，构建贯穿劳动者学习工作终身、覆盖职业生涯全程的技能培训制度。
　　10月21日，中共中央、国务院印发《关于深化产业工人队伍建设改革的意见》，从强化思想政治引领、健全职业发展体系、完善产业工人技能形成体系等八个方面作出部署，提出力争到2035年，培养造就2000名左右大国工匠、10000名左右省级工匠、50000名左右市级工匠的发展目标。推动现代职业教育高质量发展，加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系；坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作，培育一批行业领先的产教融合型企业，打造一批核心课程、优质教材、教师团队、实践项目；提升办学条件和教学能力，创建一批具有较高国际化水平的职业学校。促进产业工人知识更新和学历提升，举办劳模工匠创新培训营，持续深化劳模工匠、高技能人才境外培训和国际交流活动；发挥国家各类职业教育智慧教育平台作用，打造全国产业工人智能化技能学习平台。
　　2025年1月19日，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，指出加快建设现代职业教育体系，培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。鼓励企业举办或参与举办职业教育，推动校企在办学、育人、就业等方面深度合作。加快推动职业学校办学条件全面达标。实施职业教育教学关键要素改革，系统推进专业、课程、教材、教师、实习实训改革，建设集实践教学、真实生产、技术服务功能于一体的实习实训基地。
　　
　　三、报告期内公司从事的业务情况
　　国新文化践行“教育强国、产业报国”使命，以建设一流的教育现代化综合服务新央企为目标，紧紧围绕国家在促进教育公平、建设教育强国中的实际需要和薄弱环节，专注教育信息化和职业教育两大领域，逐步形成了以普教教育数字化建设、高职教教育数字化建设、央企教育帮扶、职业技能人才培养和产教融合等为内容的业务体系。
　　（一）教育信息化业务情况
　　作为国家重点软件企业和高新技术企业，公司依托“云+端+应用+服务”的核心能力及自研AI算法优势，从软硬件设计、产品优化等均实现技术自主可控，多模态AI分析技术实现教、学、管、评、测全场景数据采集、分析和应用，满足教师、课堂、主管部门等多个维度所需的数据服务。目前已率先推出多款创新性AI录播产品，系列软硬件产品自主知识产权近500项，拥有33个本地化服务中心和1000多家合作伙伴，可以为基础教育、高等教育、职业教育信息化建设提供成熟解决方案，已为7万余所学校提供服务，助力各省区市、各学校推进教育数字化转型，促进教育现代化发展。与此同时，不断拓展“全连接”的连接能力，为司法、医疗、政企培训等领域提供信息化精准解决方案，现已服务北京、上海、广东等省区市数百个行业单位。
　　（二）职业教育业务情况
　　公司战略投资的华晟经世专注于产教融合领域，以数字化技术打造虚拟仿真实训平台等数字化产品，研发线上线下一体化教学资源为高校提供教育数字化解决方案，推动高校构建移动学习生态和专业数据生态；打造信息技术和智能制造方向的实验室产品和实践教学解决方案，助力高校专业发展同步产业发展；以企业工程师驻校服务、专业赋能服务、教育国际化服务，助力高校建设高质量、高水平的特色专业，赋能高校应用型人才培养。
　　
　　四、报告期内核心竞争力分析
　　1.品牌优势
　　公司凭借先进的产品和优质的服务，在市场上具有较高的品牌知名度和美誉度。在报告期内，公司紧紧围绕“AI+教育”核心业务，以主题宣传为抓手，充分发挥主流媒体与企业自有媒体协同效应，全方位、多层次开展品牌形象建设。同时积极履行社会责任，特别关注偏远地区的教育均衡发展问题。通过一系列实际行动，助力偏远地区改善教育设施、提升教育质量，让更多孩子享受到公平而优质的教育资源。这些事迹被主流媒体多次报道，不仅展现了公司的社会责任感和公益形象，也进一步提升了品牌影响力。
　　2.技术研发优势
　　公司全资子公司奥威亚在音视频与人工智能领域深耕多年，对计算机视觉与自然语言处理方向、AI技术、音频处理技术等均具备领先的技术开发能力。奥威亚拥有近20年的自主研发经验，从FPGA芯片级设计能力、硬件设计、视音频传输算法、实时通讯算法、人工智能算法，再到教育平台及应用的全链条自主研发能力，使系统完整性、兼容性与稳定性更强，具有明显优于其他厂家的产品掌控力。奥威亚拥有多项视音频处理算法技术专利，囊括视音频采集、传输、处理到解码应用，可以提升整体的传输效率与传输质量，以高分辨率的视频录制，清晰捕捉教师的板书、课件展示以及学生的课堂表现细节，多景别实时摄录的同步性在100ms以内，同时具有音频的AI降噪、回声消除、智能混音技术等。奥威亚利用计算机视觉精准对各类教育场景中的图像元素进行分类和解析，具备快速的实时处理能力，可在短时间完成对大量视觉数据的分析，确保教育过程中的信息反馈及时且高效。目前构建了如人物识别、人脸识别、肢体行为识别、智能课堂跟踪、智能板书增强等多种AI能力。奥威亚利用自然语言处理技术，通过强大的语义理解能力，实现高质量的文本分析与处理。同时，还具备高效的语言生成能力，能够根据给定的语境和需求，生成通顺、合理且富有逻辑性的文本内容，这对于教学辅助材料的创作、智能答疑系统的回复等方面具有重要价值，目前已实现关键词、高频词、敏感词的获取，并且利用语义理解能力，分析课堂过程中的师生理答情况。奥威亚在2024年获得人工智能序列国家重点软件企业资质。2024年，公司获得有效授权专利19项、软著17项、商标0项，知识产权合计36项。
　　3.渠道优势
　　公司持续搭建并优化全国营销网络，是业内领先的具备全国销售及服务网络的教育信息化综合服务厂商。经过多年布局，公司已在全国建立33个本地化服务中心，并组建起一支经验丰富的销售团队，向用户推广全连接智慧教育服务方案，提供可信赖的本地化服务。
　　4.人才优势
　　人才资源是企业在日趋激烈的商业环境中长期稳定发展的核心保障。公司一直高度重视人才团队建设，坚持以人为本的团队建设理念，为员工提供良好的职业规划和发展空间。公司通过自身培育人才、对外引进人才等方式团结了一批具有共同愿景、使命感和价值观的优秀人才，建立了稳定的职业团队。
　　5.股东优势
　　公司是国务院国资委直属中央企业中国国新控股有限责任公司下属企业，作为央企控股文化教育上市公司，公司既承担着实现教育均衡、促进教育公平的使命，又具有丰富的发展所需的资源，比如协同对接各级教育主管部门，了解行业前沿政策和趋势；对接地方政府、国企资源，建立大项目的合作机制；对接中国国新体系内相关资源，整合后在投资并购方面形成协同。
　　
　　五、公司关于公司未来发展的讨论与分析
　　(一)行业格局和趋势
　　从政策层面看，教育优先发展的定位仍将持续。2024年全国教育工作会议提出，要把组织实施教育强国建设规划纲要作为主线，书写好以教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。从经费投入上看，我国财政性教育经费已经连续十多年超过GDP的4%，2023年11月召开的全国财政教育投入和教育经费统计工作推进会强调，各地要始终坚持教育优先发展，确保“两个只增不减”（确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减）落实到位，确保年度预算执行到位。教育行业的经费投入将持续保持增长态势。
　　教育信息化方面，公司所处的教育数字化赛道长期向好，正在实施的国家教育数字化战略行动，有力推动技术与教育各环节的融合愈发紧密，人工智能和教育大模型成为引领教育数字化发展的新动能。中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》提出，实施国家教育数字化战略，坚持应用导向、治理为基，推动集成化、智能化、国际化，推进智慧校园建设，促进人工智能助力教育变革。多地印发工作方案鼓励发展“人工智能+教育”相关应用场景，比如，北京鼓励教育、先进制造等重点领域开放人工智能应用场景，上海鼓励构建教室和人工智能协同的“双师课堂”，江苏推动深化“人工智能+高等教育”应用场景。
　　2024年两会期间，《政府工作报告》提出十条2024年政府重点工作任务，深入实施科教兴国战略是其中第二条，报告提出要加强高质量教育体系建设，开展基础教育扩优提质行动，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，改善农村寄宿制学校办学条件，加强县域普通高中建设，大力发展数字教育。财政部明确，2024年中央财政将支持深入实施科教兴国战略，中央本级教育支出安排1649亿元、增长5%；强化义务教育经费保障，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化；中央财政补助资金安排120亿元，支持改善县域普通高中基本办学条件。2024年3月，国务院印发《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》，提出到2027年，教育、文旅、医疗等领域设备投资规模较2023年增长25%以上，实施设备更新行动，推动符合条件的高校、职业院校（含技工院校）更新置换先进教学及科研技术设备，提升教学科研水平；严格落实学科教学装备配置标准，保质保量配置并及时更新教学仪器设备。据国家发改委介绍，预计2024年设备投资规模将达到5万亿以上，将加大财政、金融、税收等政策支持力度，强化用地、用能等要素保障和科技创新支撑。从发展趋势看，人工智能、大数据等前沿技术将为其深度赋能。教育是AI浪潮下落地最直接的应用场景之一，借助AI赋能，个性化教学、促进教师角色转变、拓展学习模式等成为可能。2024年两会期间，教育部怀进鹏部长提出，要把人工智能技术深入到教育教学和管理全过程、全环节。“人工智能+教育”未来将有巨大的发展空间。
　　职业教育方面，职业教育与产业结合愈发紧密，制造业重点产业链和现代服务业等重点行业对于技能人才需求愈发强烈。习近平总书记在2024年全国教育大会上强调，构建职普融通、产教融合的职业教育体系。中共中央、国务院印发《中共中央国务院关于深化产业工人队伍建设改革的意见》，明确指出要适应新型工业化发展需求，完善产业工人技能形成体系，培育一批行业领先的产教融合型企业。这些都为公司更好服务“教育强国”战略，更好开拓业务、发挥功能提供了良好机遇，创造了更大空间。
　　2024年两会期间，财政部明确，研究建立基于专业大类的职业教育差异化生均拨款制度，现代职业教育质量提升计划资金安排313亿元。从发展趋势看，一方面新职业教育不断涌现，新职业教育即面向泛职业人群提供知识、技能、兴趣爱好培训的职业教育，既有C端衣食住行娱乐等需求升级带来的培训需求，又有B端互联网、AI等产业进化带来的培训需求，其在用户需求、教学理念与培养目标、交付方式、品类、运营模式，均有别于传统职业教育；另一方面数字化手段也将为职业教育带来赋能，例如人工智能技术可应用于职业教育全流程环节，从而实现职业教育针对教师、学生、教育管理者的提速增效，达成千人千面的教育效果。
　　从不利因素看，地方财政紧张的影响还在持续，尽管中央经济工作会议明确实施更加积极的财政政策，增加地方政府专项债券发行使用，扩大投向领域和用作项目资本金范围，但落实到学校教育信息化相关产品采购的效果还有待观望。市场竞争日趋激烈，伴随AI技术的发展，教育数字化趋势加速演进，希沃、海康等大厂依托既有的品牌、渠道等优势加速扩张，对公司业务开拓产生重大影响。
　　(二)公司发展战略
　　一、指导思想
　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大及历次会议精神，认真落实《国务院关于进一步提高上市公司质量的意见》和《提高央企控股上市公司质量工作方案》的工作要求，按照上级工作部署，科学把握新发展阶段，完整、准确、全面贯彻新发展理念，助力构建新发展格局，加快推动高质量发展，全面加强党的领导党的建设，聚焦服务“文化强国、教育强国”战略，以内涵式稳健增长和外延式创新发展为抓手，以深化改革为动力，坚持守正创新，严守风险底线，奋力开创国新文化高质量发展新局面。
　　二、基本原则
　　坚持自主可控，创新驱动。坚持自主可控的技术与产品研发，坚持文化教育科技创新公司的定位不动摇，不断强化技术创新的支撑引领作用。
　　坚持优化布局，提升效能。坚持根据市场发展动态优化业务布局，积极探索有利于激发企业潜能的高效运营体系，对标高科技企业不断提升企业人效。
　　坚持市场导向，央企担当。坚持围绕市场需求，紧紧围绕国家建设文化强国、教育强国中的实际发展需求与市场需求，参与市场竞争，秉承央企核心价值观，践行央企使命。
　　坚持底线思维，持续发展。正确处理发展和安全的关系，恪守企业经营规范与风险底线，不断锤炼企业核心竞争力，实现利润规模稳定持续增长。
　　三、发展目标
　　聚焦文化强国、教育强国战略，实现奥威亚高质量发展，加快职业教育领域布局，在集团统筹部署下，稳步开展投资并购，打造行业内央企控股龙头企业。
　　四、发展思路
　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，认真落实中国国新工作要求，全面加强党的领导党的建设，围绕“教育强国”战略，聚焦服务教育信息化和职业教育发展，探索加大战新产业战略布局，以打造中国国新文化教育产业发展平台为支撑，以内涵式稳健增长和外延式创新发展为抓手，努力夯实发展基本盘，探索发展海外业务，持续优化产业布局，积极寻找第二增长曲线，不断增强核心功能、提升核心竞争力，加快打造创新领先、功能突出、治理高效、充满活力的教育现代化综合服务新央企。
　　(三)经营计划
　　国新文化2025年工作总的思路：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，认真落实中国国新工作要求，全面加强党的领导党的建设，围绕“教育强国”战略，聚焦服务教育信息化和职业教育发展，探索加大战新产业战略布局，以打造中国国新文化教育产业发展平台为支撑，以内涵式稳健增长和外延式创新发展为抓手，努力夯实发展基本盘，探索发展海外业务，持续优化产业布局，积极寻找第二增长曲线，不断增强核心功能、提升核心竞争力，加快打造创新领先、功能突出、治理高效、充满活力的教育现代化综合服务新央企。
　　为完成上述目标，要着力推动以下工作：
　　（一）着力推动科技创新，塑造人工智能“新优势”
　　当前，利用人工智能等新一代信息技术，赋能教育的全局性、深层次变革，仍处在发展的基础阶段。我们要紧紧抓住这难得的机遇期，充分发挥奥威亚在教育领域、音视频领域的技术优势，持续提高“AI+教育”技术产品的核心竞争优势。一是继续深挖AI在教育教学的应用场景。发挥AI无感采集的优势，用“数据”说话，重点聚焦高校督导和普教课堂循证两大核心场景，巩固优化AI使用体验，助力教师实现教学能力提升，助力教育管理者实现数字化管理，做深做实“助研”与“助管”应用场景，积极探索人工智能赋能“助教、助学、助评”。二是持续提升边缘侧多模态教育大模型等核心能力，挖掘面向师生日常教学过程关于视音频的AI分析和AI应用需求，加快推动常态化的课堂分析进班，深入挖掘教育音视频数据价值。三是持续优化研发管理体系，提高研发效率。坚持自主创新和集成创新相结合，打破录播产品边界，围绕新的应用场景，构建产品和服务生态圈，巩固并扩大“AI+教育”竞争优势。
　　（二）着力推动业务开拓，打开利润增长“新空间”
　　一是夯实录播业务基本盘。做深做透普教市场，主动引导市场需求，将市场目标从录播教室扩大到标准数字教室，解决录播产品单一及配比低的问题，提升市场规模天花板，探索实践包括租赁服务在内的新营销模式。加大力度开拓高职教领域，持续提高产品及解决方案竞争力，不断扩大收入贡献水平。二是加快央企教育帮扶业务推广。深入论证标准化业务发展模式，针对性地将帮扶地区培训从专业产品型向普及应用型转变，从基本使用型向课程技巧型转变，加快在全国范围内开拓业务，努力打造中国国新助力央企落实乡村教育振兴的特色服务和金字招牌。三是努力实现产教融合业务新突破。以与西南交通大学合作为契机，深入挖掘央企技术技能人才培养需求，围绕国家战略新兴产业和未来产业等方向，探索创新业务模式，争取实现突破。
　　（三）着力推动资本运作，发挥教育央企“新作用”。
　　加大产业并购整合力度，充分发挥央企教育上市公司平台作用，积极打造成为中国国新文化教育产业发展平台和资本运作平台。一是积极寻找优质标的。继续围绕教育信息化和职业教育两个领域寻找优质标的，围绕上下游产业链开展并购整合，重点关注协同效应强的技术产品和服务应用类优质标的，积极发挥战略协同效应，尽快实现投资并购破局，持续提高产业影响力和综合服务能力。二是寻求多元化发展机遇。按照中国国新部署，积极寻找通过资本运作的方式，向新一代信息技术、人工智能等战略新兴产业布局，积极培育和发展新质生产力。三是加强风险防控。高度关注并购后整合不及预期和商誉减值风险，及时制定风险应对预案，在并购全过程中做好风险防控，尽可能规避或降低风险影响。
　　（四）着力推动改革发展，激发企业发展“新活力”
　　今年是国企改革深化提升行动落地实施的收官之年，要锚定公司改革深化提升行动工作目标，以更高标准和更高要求抓好各项改革任务落实，确保顺利收官。一是着手谋划“十五五”发展规划。立足国新文化战略定位，围绕教育数字化转型，适度开展多元化前瞻性战略布局，着力破解发展难题，切实发挥战略导向、规划引领作用。二是持续深化三项制度改革。完善末等调整和不胜任退出制度体系建设，构建科学高效的精细化考核评价体系和规范高效的收入分配机制，增强契约目标的战略性、科学性、挑战性，将考核结果作为日常评价干部的重要依据。三是健全更加精准灵活、规范高效的收入分配机制。以“创造价值才能分享价值”作为薪酬分配理念，充分调动关键岗位核心人员的积极性和创造性。持续完善具有市场竞争优势的核心关键人才薪酬制度和精细化考核制度，结合新产品研发和新业务孵化的周期特点实行分类精准考核。四是加强人才队伍建设。树立德才兼备、以德为先的鲜明选人用人导向，统筹两级人力资源，加快优化人员结构，持续健全人才培养机制，打造一支“政治过硬、战略坚定、敢于创新、担当有为”的国新文化铁军。
　　（五）着力推动精益管理，注入运营管理“新能效”
　　一是加快实施组织流程变革，在前期九大流程试点验证基础上，加快构建“以客户为中心”的流程型组织，持续激发组织活力。二是加强内控管理体系建设，健全内控管理工作机制，压实风险防范“三道防线”职责，强化内控监督评价、审计监督，深入推进缺陷整改，保障公司业务规范有序运转。三是做好重大风险的化解与处置，加强合规管理体系建设，不断完善制度体系，持续强化合规运行机制，大力培育合规文化，加快构建全面覆盖、有效运行的合规管理体系。四是积极开展市值管理。按照国资及证券监管指引，立足提升上市公司质量，加强市场交流，提高上市公司信息透明度，实现公司价值认同。持续开展舆情管理，加强对上市公司股价负面因素的管控，确保公司价值不受低估。
　　（六）着力推动党的领导党的建设，汇聚高质量发展“新力量”
　　一是持续加强政治建设。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，严格落实“第一议题”制度，切实加强党员干部思想政治建设，推动两级融合过程中上下思想统一、行动统一，为公司高质量发展凝聚力量，以实际行动坚决拥护改革、服从改革、支持改革。二是持续加强组织建设。在国资委巡视整改成果基础上，举一反三，深入推进党支部标准化规范化建设，进一步完善党支部工作制度和工作流程，切实提升组织力和执行力。抓好党员队伍建设，特别是各办事处党员队伍建设，切实发挥党员先锋模范作用。三是持续推进党风廉政建设。提升纪检部门监督执纪效能，坚持和改进纠治“四风”工作机制，严格落实中央八项规定精神，加大综合整治力度，坚持纠树并举、标本兼治，抓住普遍发生、反复出现的“四风”问题，修订完善有关制度，不断堵塞制度漏洞、铲除腐败土壤。
　　(四)可能面对的风险
　　1.市场竞争风险
　　我国教育信息化行业参与者众多，经过多年发展，市场上已涌现出了一批领先企业，凭借各自在品牌、产品、研发、渠道等方面的优势，充分参与市场竞争。随着教育信息化2.0时代到来，市场呈现出了一些新的发展趋势，包括硬件、软件、内容资源、服务在内的整体解决方案越来越成为客户的主流需求。公司将充分发挥央企股东背景和资源优势，加快技术研发和创新，丰富产品和扩大应用场景，不断提升市场竞争力。
　　2.生产经营风险
　　在目前宏观环境下，公司对于芯片供应链持有谨慎态度。基于自身过硬的自主研发能力，公司投入了大量研发资源，通过芯片替代研发、搭建新的研发平台有效缓解芯片短缺情况，公司将持续推进技术平台迭代研发工作，完善采购及供应链体系建设，保障供应链安全稳定。
　　3.人才流失风险
　　教育信息化是技术高度密集的行业，合格的技术人员和管理人员除了需要掌握产品、研发、渠道等复杂的基础理论之外，还需要具备丰富的管理与实践经验。能否培养、吸引、留住高素质、与时俱进的技术人才和管理人才，是影响企业发展的关键因素之一。公司长期致力于人才培养，大批青年技术骨干快速成长，同时通过不断优化考核分配机制和健全中长期激励机制，为骨干人才规划未来职业生涯发展也将有助于留住人才，激发企业活力。
　　4.公司股票可能被终止上市的风险提示
　　公司股票被实施退市风险警示后，下一个会计年度如不符合《上海证券交易所股票上市规则》第9.3.7条规定的撤销退市风险警示条件或者未在规定期限内申请撤销退市风险警示的，公司股票将可能被终止上市，敬请广大投资者注意投资风险，理性投资。 收起▲