教育软件的研发、生产和销售。
自有软件销售、技术合作开发服务、销售配套软硬件、考试费
自有软件销售 、 技术合作开发服务 、 销售配套软硬件 、 考试费
电子软件系统集成开发、销售、安装服务；网站建设；实验室装修；会议会展服务；职业技能培训；企业管理咨询。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）
营业收入 X
| 业务名称 | 营业收入(元) | 收入比例 | 营业成本(元) | 成本比例 | 主营利润(元) | 利润比例 | 毛利率 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
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| 客户名称 | 销售额（元） | 占比 |
|---|---|---|
贵州电子商务职业技术学院 |
189.24万 | 15.47% |
辽宁农业职业技术学院 |
131.89万 | 10.78% |
山东劳动职业技术学院 |
45.33万 | 3.71% |
南京机电职业技术学院 |
39.45万 | 3.23% |
济南思成网络科技有限公司 |
37.17万 | 3.04% |
| 客户名称 | 销售额（元） | 占比 |
|---|---|---|
| 济南思成网络科技有限公司 |
142.48万 | 4.40% |
| 嘉兴职业技术学院 |
126.09万 | 3.89% |
| 安徽云驴通信息技术有限公司 |
85.65万 | 2.64% |
| 河南应用技术职业学院 |
74.63万 | 2.30% |
| 陕西海田智慧实业有限公司 |
53.10万 | 1.64% |
| 供应商名称 | 采购额（元） | 占比 |
|---|---|---|
| 中教畅享(河南)科技有限公司 |
36.02万 | 20.10% |
| 江苏南高智能装备创新中心有限公司 |
35.38万 | 19.74% |
| 南京奥宸装饰工程有限公司 |
25.65万 | 14.31% |
| 东莞一加智能科技有限公司 |
10.16万 | 5.67% |
| 广州三华信息科技有限公司 |
7.43万 | 4.15% |
| 客户名称 | 销售额（元） | 占比 |
|---|---|---|
河南应用技术职业学院 |
72.94万 | 7.90% |
石家庄邮电职业技术学院 |
36.81万 | 3.99% |
台州职业技术学院 |
36.73万 | 3.98% |
广东数途同行科技有限公司 |
30.97万 | 3.36% |
山东睿丰智能科技有限公司 |
30.09万 | 3.26% |
| 客户名称 | 销售额（元） | 占比 |
|---|---|---|
| 浙江意泰信息技术有限公司 |
438.68万 | 10.96% |
| 襄阳职业技术学院 |
246.12万 | 6.15% |
| 浙江经贸职业技术学院 |
184.85万 | 4.62% |
| 沙湾市中等职业技术学校 |
142.99万 | 3.57% |
| 承德应用技术职业学院 |
95.22万 | 2.38% |
| 供应商名称 | 采购额（元） | 占比 |
|---|---|---|
| 南京四季兴网络科技有限公司 |
129.16万 | 16.58% |
| 南京奥宸装饰工程有限公司 |
71.78万 | 9.22% |
| 东莞一加智能科技有限公司 |
42.87万 | 5.50% |
| 江苏百正信息科技有限公司 |
34.96万 | 4.49% |
| 北京智启蓝墨信息技术有限公司 |
30.97万 | 3.98% |
| 客户名称 | 销售额（元） | 占比 |
|---|---|---|
浙江意泰信息技术有限公司 |
438.68万 | 32.44% |
沙湾市中等职业技术学校 |
238.81万 | 17.66% |
浙江商业职业技术学院 |
89.19万 | 6.59% |
喀什职业技术学院 |
68.62万 | 5.07% |
天津城市职业学院 |
27.01万 | 2.00% |
一、业务概要 （一）商业模式 公司所属行业为教育业，定位为应用型教育研究服务机构，始终坚持优秀教学理念、教学方法、教学工具的研究及应用。公司是国家级高新技术企业、双软认证企业、江苏省规划布局内重点软件企业、江苏省专精特新中小企业。公司自成立以来始终坚持以“让教授者更好的教，让学习者更好的学”为宗旨，为全国大中专院校提供以职业能力训练为中心的“平台+软件+课程+服务”、线上线下相结合的体系化解决方案。 公司深耕电子商务、公共管理、工商管理、法学等四大学科，基于对教学理念和学科内容的及时把握和深刻理解，设计出符合客户需求的教学管理软件、实验教学软件、教学课程、教学课件和教学题库等。202... 查看全部▼
一、业务概要
（一）商业模式
公司所属行业为教育业，定位为应用型教育研究服务机构，始终坚持优秀教学理念、教学方法、教学工具的研究及应用。公司是国家级高新技术企业、双软认证企业、江苏省规划布局内重点软件企业、江苏省专精特新中小企业。公司自成立以来始终坚持以“让教授者更好的教，让学习者更好的学”为宗旨，为全国大中专院校提供以职业能力训练为中心的“平台+软件+课程+服务”、线上线下相结合的体系化解决方案。
公司深耕电子商务、公共管理、工商管理、法学等四大学科，基于对教学理念和学科内容的及时把握和深刻理解，设计出符合客户需求的教学管理软件、实验教学软件、教学课程、教学课件和教学题库等。2025年公司坚持以客户为中心，秉持“培养中发现、传授中点燃”的教育理念，将数据技术应用于专业建设和课程建设，通过标准化、流程化、规范化、持续改进的一体化课程，帮助院校构建专业核心竞争力、帮助学生发现个人的兴趣点和优势点、帮助行业企业培养更具现代竞争力的高素质人才。公司基于对电子商务、公共管理、工商管理、法学四个学科的理解，持续研发并升级现有的学科教学软件，公司客户主要为本科院校、高职院校、中职院校等各类院校。
公司基于对教学理念和学科内容的及时把握和深刻理解，设计出符合客户需求的学科教育软件系统，并采用直接销售模式将产品销售给最终用户并实现收入。
公司商业模式目前未发生变化。
二、公司面临的重大风险分析
1、产品研发风险
公司所处的教育软件行业更新换代速度较快，产品的开发周期也逐渐缩短。对于教育软件行业的企业来说，快速的产品设计和开发能力将成为影响其竞争地位的重要因素。公司需及时把握市场的走向，设计和开发出符合客户需要的产品和服务。如公司对开发技术、市场需求、课改方向不能做出正确的判断，对行业关键技术的发展动态不能及时掌控，对教育教学当中的新理念及广大教师和学生的教学需求不能正确把握，则可能会错失市场机会，并面临着已有客户资源流失的风险。
2、核心人才流失风险
教育软件的开发需要掌握开发技术以及相应学科课程的复合型人才，这样的人才目前不多，尽管公司非常重视人才的培养和维护，通过企业文化、激励机制等来吸引和留住人才，目前公司研发队伍也较为稳定，但不排除核心人员流失的可能性。核心人才的流失将使公司的持续创新能力和市场竞争力受到直接的影响。
3、应收账款存在的回款风险
截至2025年6月30日，公司应收账款净额444.66万元，占流动资产的16.63%，占资产总额的15.74%。报告期期末公司应收账款绝大部分在合理信用期限内，账龄较短。公司欠款客户主要是大、中院校，或大中院校的供应商，其付款流程涉及学校部门较多，付款速度取决于学校各部门间协调及学校预算的安排。虽然以上客户应收账款发生坏账的可能性较小，且期末公司已充分计提坏账准备，但若存在客户现金流紧张，或者出现支付困难而拖欠公司销售款，则将对公司现金流和资金周转产生一定的不利影响。
4、税收优惠政策变动的风险
作为高新技术企业，公司的企业所得税适用15%的优惠税率；同时公司销售其自行开发生产的计算机软件产品，按法定13%的税率征收增值税后，对实际税负超过3%的部分实行即征即退；公司对外提供技术开发服务免征增值税。如果国家相关税收优惠政策发生变化，可能会影响公司的经营业绩。
本期重大风险是否发生重大变化
本期重大风险未发生重大变化。
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