一、业务概要　　(一)商业模式与经营计划实现情况　　公司属于信息传输、软件和信息技术服务业（I65），主营业务为信息化管理及智慧学习领域相关产品及辅助工具的研发销售、信息技术服务、咨询培训服务等，是教育培训行业云服务提供商，以云服务赋能教育，通过打造运营教育云服务生态体系，将学校、企业和教育服务机构联结起来，实现资源共享、优势互补、互利共赢。　　公司客户遍布全国，主要客户为职业院校，以及其他各级各类学校和培训机构，主要产品/服务包括YNedut智慧校园平台系列产品、微讲师系列产品、智慧校园云服务、数字化教学资源、智慧校园互联网综合门户平台、协同办公平台、职业院校专业内涵建设、职业院校教师技... 查看全部▼

　　一、业务概要
　　(一)商业模式与经营计划实现情况
　　公司属于信息传输、软件和信息技术服务业（I65），主营业务为信息化管理及智慧学习领域相关产品及辅助工具的研发销售、信息技术服务、咨询培训服务等，是教育培训行业云服务提供商，以云服务赋能教育，通过打造运营教育云服务生态体系，将学校、企业和教育服务机构联结起来，实现资源共享、优势互补、互利共赢。
　　公司客户遍布全国，主要客户为职业院校，以及其他各级各类学校和培训机构，主要产品/服务包括YNedut智慧校园平台系列产品、微讲师系列产品、智慧校园云服务、数字化教学资源、智慧校园互联网综合门户平台、协同办公平台、职业院校专业内涵建设、职业院校教师技能培训、新媒体宣传服务、学校运营管理咨询服务等。
　　公司是高新技术企业，通过了CMMI5级、ISO9001、ISO14001、ISO45001、ISO27001、ISO20000-1等认证，所有核心产品均为公司自主研发，已取得了软件著作权一百六十多项、授权专利四十多项。公司拥有一只成熟、稳定的管理团队和技术精湛的研发人才，有一套严格的研发、实施体系，从需求分析、研发、测试、部署，到运维管理、咨询培训的全过程服务体系，帮助客户提升运营管理水平，提升其竞争实力。通过多年对行业业务的分析与积累，公司产品以柔性化、模块化设计具有很强的灵活性与前瞻性，能够适应市场环境变化，满足用户个性化需求。
　　YNedut智慧校园平台系列产品：产品设计遵循学校管理学、心理学、科学管理等理论和方法，全面支撑学校教学及管理信息化，帮助学校提升教学质量和科学管理水平。经过近二十年的打磨，智慧校园平台系列产品可用度高、功能面全，覆盖招生就业管理、教务管理、课程教学、学生管理、人事行政管理、费用管控、信息化办公，以及物联网应用等，实现一中心、多终端，通过平台统一管控多种智能终端设备，与业务平台深度集成，实现万物互联，共建智慧校园生态系统。物联网应用解决方案，如电子班牌应用、请假放行管理、校园文化展示、校园监控、课堂监控、人脸识别考勤等，覆盖学校大多数应用场景，满足学校多种应用需要。YNedut智慧校园平台系列产品的客户已遍布全国，各省（自治区）、市均建有标杆示范客户。
　　微讲师系列产品：研发一款教育培训行业“普遍适用、人人能用、易学好用、无师自通”的基础支撑工具，是公司长久以来的夙愿。微讲师系列产品是公司多年潜心研发，包含众多专利技术的创新产品，包括授课软件、云平台，以及“全纳型”多媒体教学设备（微讲师智能讲台）。在微讲师系列产品的支撑下，教师即便不做PPT也能开展常态化、高质量的信息化课堂教学，且尊重教师的教学习惯，实现如同传统“黑板+粉笔”的教学模式；使用PPT或其他数字化教学资源的教师也能高效开展信息化教学；教师在家亦可如同在专用录播室一样进行录课，录制的多路音视频可自动编辑、自动上传到云平台供学生点播在线自主学习。在微讲师系列产品支撑下，公司重新定义了“智能讲台+双大屏+无尘黑板”的新一代多媒体教室，空调、新风系统充分发挥作用，师生彻底告别“吃粉笔灰”的历史，教室从此干净、无尘，教学楼清洁、卫生。
　　公司产品采用“直销+渠道销售”的销售模式。公司投入大量精力培养自己的销售团队，通过成熟的销售团队提升业绩；同时，也对渠道商进行培训和技术支持，帮助渠道商快速成长。
　　报告期内以及报告期后至报告披露日，公司商业模式均未发生变化。

　　二、公司面临的重大风险分析
　　实际控制人不当控制的风险
　　公司控股股东罗辉持有公司15,000,000股股份，占公司总股份的68.1818%，其妻罗丽萍通过云梦开来控制公司2,730,000股股份,占公司总股份的12.4091%，合计控制公司17,730,000股股份，占公司总股份的80.5909%，且罗辉为公司董事长，罗丽萍为公司董事，故罗辉、罗丽萍夫妇为公司实际控制人，对公司经营管理拥有较大影响力。虽然公司已建立了较为健全的法人治理结构和内部控制制度，但公司实际控制人仍可利用其持股优势，通过行使表决权直接或间接影响公司的重大决策，对公司的经营决策、人事、财务等进行不当控制，可能给公司经营带来风险。
　　公司治理的风险
　　股份公司成立后，公司建立了由股东大会、董事会、监事会和高级管理层组成的公司治理结构，建立健全了法人治理结构，完善了现代化企业发展所需的内部控制体系。但公司治理和内部控制体系需要在生产经营过程中持续完善。此外，公司股票在全国中小企业股份转让系统挂牌并公开转让之后，持续优化的法规对公司治理也逐渐提出更高的要求，而公司在对相关制度的执行中也需进一步理解、熟悉、消化并优化到公司制度中，公司治理存在一定风险。
　　技术创新风险
　　软件行业属于典型的知识经济产业，具有技术更新快、产品生命周期短的特点，如果公司不能持续追踪用户动态变化的需求，进行技术创新，持续开发出满足客户需求、技术领先、理念领先的自主产品，将会对公司的经营业绩带来一定影响。
　　技术流失风险
　　公司拥有一百六十多项计算机软件著作权、四十多项授权专利，均系公司技术人员自主研发，对公司的经营发展均有重大影响。虽然公司通过股权激励等多种方式，吸引、留住人才，保护公司核心技术机密，但是并不能确保公司研发人员不流失。若出现上述情形，对公司现有的经营、研发项目和长远的技术开发，将会产生不利影响。
　　税收优惠的政策风险
　　公司是高新技术企业，每三年重新认定，减按15%的税率征收企业所得税；同时，公司取得了计算机软件著作权登记证书及相应测试报告，享受软件销售收入增值税实际税赋超过3%的部分享受即征即退的税收政策。若国家调整高新技术企业认定标准，或相关税收优惠政策，将会对公司的税负、盈利带来一定影响。
　　本期重大风险是否发生重大变化：
　　本期重大风险未发生重大变化。 收起▲

　　一、业务概要 （一）商业模式 公司属于信息传输、软件和信息技术服务业（I65），主营业务为信息化管理及智慧学习领域相关产品及辅助工具的研发销售、信息技术服务、咨询培训服务等，是教育培训行业云服务提供商，以云服务赋能教育，通过打造运营教育云服务生态体系，将学校、企业和教育服务机构联结起来，实现资源共享、优势互补、互利共赢。 公司客户遍布全国，主要客户为职业院校，以及其他各级各类学校和培训机构，主要产品/服务包括YNedut智慧校园平台系列产品、微讲师系列产品、智慧校园云服务、数字化教学资源、智慧校园互联网综合门户平台、协同办公平台、职业院校专业内涵建设、职业院校教师技能培训... 查看全部▼

　　一、业务概要
（一）商业模式
公司属于信息传输、软件和信息技术服务业（I65），主营业务为信息化管理及智慧学习领域相关产品及辅助工具的研发销售、信息技术服务、咨询培训服务等，是教育培训行业云服务提供商，以云服务赋能教育，通过打造运营教育云服务生态体系，将学校、企业和教育服务机构联结起来，实现资源共享、优势互补、互利共赢。
公司客户遍布全国，主要客户为职业院校，以及其他各级各类学校和培训机构，主要产品/服务包括YNedut智慧校园平台系列产品、微讲师系列产品、智慧校园云服务、数字化教学资源、智慧校园互联网综合门户平台、协同办公平台、职业院校专业内涵建设、职业院校教师技能培训、新媒体宣传服务、学校运营管理咨询服务等。
公司是高新技术企业，通过了CMMI5级、ISO9001、ISO14001、ISO45001、ISO27001、ISO20000-1等认证，所有核心产品均为公司自主研发，已取得了软件著作权一百六十多项、授权专利三十多项。公司拥有一只成熟、稳定的管理团队和技术精湛的研发人才，有一套严格的研发、实施体系，从需求分析、研发、测试、部署，到运维管理、咨询培训的全过程服务体系，帮助客户提升运营管理水平，提升其竞争实力。通过多年对行业业务的分析与积累，公司产品以柔性化、模块化设计具有很强的灵活性与前瞻性，能够适应市场环境变化，满足用户个性化需求。
YNedut智慧校园平台系列产品：产品设计遵循学校管理学、心理学、科学管理等理论和方法，全面支撑学校教学及管理信息化，帮助学校提升教学质量和科学管理水平。经过近二十年的打磨，智慧校园平台系列产品可用度高、功能面全，覆盖招生就业管理、教务管理、课程教学、学生管理、人事行政管理、费用管控、信息化办公，以及物联网应用等，实现一中心、多终端，通过平台统一管控多种智能终端设备，与业务平台深度集成，实现万物互联，共建智慧校园生态系统。物联网应用解决方案，如电子班牌应用、请假放行管理、校园文化展示、校园监控、课堂监控、人脸识别考勤等，覆盖学校大多数应用场景，满足学校多种应用需要。YNedut智慧校园平台系列产品的客户已遍布全国，各省（自治区）、市均建有标杆示范客户。
微讲师系列产品：研发一款教育培训行业“普遍适用、人人能用、易学好用、无师自通”的基础支撑工具，是公司长久以来的夙愿。微讲师系列产品是公司多年潜心研发，包含众多专利技术的创新产品，包括授课软件、教学平台，以及“全纳型”多媒体教学设备（微讲师智能讲台）。在微讲师系列产品的支撑下，教师即便不做PPT也能开展常态化、高质量的信息化课堂教学，且尊重教师的教学习惯，实现如同传统“黑板+粉笔”的教学模式；使用PPT或其他数字化教学资源的教师也能高效开展信息化教学；教师在家亦可如同在专用录播室一样进行录课，录制的多路音视频可自动编辑、自动上传到平台供学生在线自主学习。在微讲师系列产品支撑下，公司重新定义了“智能讲台+双大屏+无尘黑板”的新一代多媒体教室，空调、新风系统充分发挥作用，师生彻底告别“吃粉笔灰”的时代，教室从此干净、无尘，教学楼清洁、卫生。
公司产品采用“直销+渠道销售”的销售模式。公司投入大量精力培养自己的销售团队，通过成熟的销售团队提升业绩；同时，也对渠道商进行培训和技术支持，帮助渠道商快速成长。
报告期内以及报告期后至报告披露日，公司商业模式均未发生变化。

　　二、公司面临的重大风险分析
实际控制人不当控制的风险
公司控股股东罗辉持有公司15,000,000股股份，占公司总股份的68.1818%，其妻罗丽萍通过云梦开来控制公司2,730,000股股份，占公司总股份的12.4091%，合计控制公司17,730,000股股份，占公司总股份的80.5909%，且罗辉为公司董事长，罗丽萍为公司董事，故罗辉、罗丽萍夫妇为公司实际控制人，对公司经营管理拥有较大影响力。虽然公司已建立了较为健全的法人治理结构和内部控制制度，但公司实际控制人仍可利用其持股优势，通过行使表决权直接或间接影响公司的重大决策，对公司的经营决策、人事、财务等进行不当控制，可能给公司经营带来风险。
公司治理的风险
股份公司成立后，公司建立了由股东大会、董事会、监事会和高级管理层组成的公司治理结构，建立健全了法人治理结构，完善了现代化企业发展所需的内部控制体系。但公司治理和内部控制体系需要在生产经营过程中持续完善。此外，公司股票在全国中小企业股份转让系统挂牌并公开转让之后，持续优化的法规对公司治理也逐渐提出更高的要求，而公司在对相关制度的执行中也需进一步理解、熟悉、消化并优化到公司制度中，公司治理存在一定风险。
技术创新风险
软件行业属于典型的知识经济产业，具有技术更新快、产品生命周期短的特点，如果公司不能持续追踪用户动态变化的需求，进行技术创新，持续开发出满足客户需求、技术领先、理念领先的自主产品，将会对公司的经营业绩带来一定影响。
技术流失风险
公司拥有一百六十多项计算机软件著作权、三十多项授权专利，均系公司技术人员自主研发，对公司的经营发展均有重大影响。虽然公司通过股权激励等多种方式，吸引、留住人才，保护公司核心技术机密，但是并不能确保公司研发人员不流失。若出现上述情形，对公司现有的经营、研发项目和长远的技术开发，将会产生不利影响。
税收优惠的政策风险
公司是高新技术企业，每三年重新认定，减按15%的税率征收企业所得税；同时，公司取得了计算机软件著作权登记证书及相应测试报告，享受软件销售收入增值税实际税赋超过3%的部分享受即征即退的税收政策。若国家调整高新技术企业认定标准，或相关税收优惠政策，将会对公司的税负、盈利带来一定影响。 收起▲

　　一、经营情况回顾　　(一)业务概要　　商业模式　　公司属于信息传输、软件和信息技术服务业（I65），主营业务为信息化管理及智慧学习领域相关产品及辅助工具的研发销售、信息技术服务、咨询培训服务等，是教育培训行业云服务提供商，以云服务赋能教育，通过打造运营教育云服务生态体系，将学校、企业和教育服务机构联结起来，实现资源共享、优势互补、互利共赢。　　公司客户遍布全国，主要客户为职业院校，以及其他各级各类学校和培训机构，主要产品/服务包括YNedut智慧校园平台系列产品、微讲师系列产品、智慧校园云服务、数字化教学资源、智慧校园互联网综合门户平台、协同办公平台、职业院校专业内涵建设、职业院校教师技能... 查看全部▼

　　一、经营情况回顾
　　(一)业务概要
　　商业模式
　　公司属于信息传输、软件和信息技术服务业（I65），主营业务为信息化管理及智慧学习领域相关产品及辅助工具的研发销售、信息技术服务、咨询培训服务等，是教育培训行业云服务提供商，以云服务赋能教育，通过打造运营教育云服务生态体系，将学校、企业和教育服务机构联结起来，实现资源共享、优势互补、互利共赢。
　　公司客户遍布全国，主要客户为职业院校，以及其他各级各类学校和培训机构，主要产品/服务包括YNedut智慧校园平台系列产品、微讲师系列产品、智慧校园云服务、数字化教学资源、智慧校园互联网综合门户平台、协同办公平台、职业院校专业内涵建设、职业院校教师技能培训、新媒体宣传服务、学校运营管理咨询服务等。
　　公司是高新技术企业，通过了ISO9001、ISO14001、ISO45001、ISO27001、ISO20000-1等认证，所有核心产品均为公司自主研发，已取得了软件著作权一百五十多项、授权专利三十多项。公司拥有一只成熟、稳定的管理团队和技术精湛的研发人才，有一套严格的研发、实施体系，从需求分析、研发、测试、部署，到运维管理、咨询培训的全过程服务体系，帮助客户提升运营管理水平，提升其竞争实力。通过多年对行业业务的分析与积累，公司产品以柔性化、模块化设计具有很强的灵活性与前瞻性，能够适应市场环境变化，满足用户个性化需求。
　　YNedut智慧校园平台系列产品：产品设计遵循学校管理学、心理学、科学管理等理论和方法，全面支撑学校教学及管理信息化，帮助学校提升教学质量和科学管理水平。经过近二十年的打磨，智慧校园平台系列产品可用度高、功能面全，覆盖招生就业管理、教务管理、课程教学、学生管理、人事行政管理、费用管控、信息化办公，以及物联网应用等，实现一中心、多终端，通过平台统一管控多种智能终端设备，与业务平台深度集成，实现万物互联，共建智慧校园生态系统。物联网应用解决方案，如电子班牌应用、请假放行管理、校园文化展示、校园监控、课堂监控、人脸识别考勤等，覆盖学校大多数应用场景，满足学校多种应用需要。YNedut智慧校园平台系列产品的客户已遍布全国，各省（自治区）、市均建有标杆示范客户。
　　微讲师系列产品：研发一款教育培训行业“普遍适用、人人能用、易学好用、无师自通”的基础支撑工具，是公司长久以来的夙愿。微讲师系列产品是公司多年潜心研发，包含众多专利技术的创新产品，包括授课软件、云平台，以及“全纳型”多媒体教学设备（微讲师智能讲台）。在微讲师系列产品的支撑下，教师即便不做PPT也能开展常态化、高质量的信息化课堂教学，且尊重教师的教学习惯，实现如同传统“黑板+粉笔”的教学模式；使用PPT或其他数字化教学资源的教师也能高效开展信息化教学；教师在家亦可如同在专用录播室一样进行录课，录制的多路音视频可自动编辑、自动上传到云平台供学生点播在线自主学习，或开展直播、仿直播授课。在微讲师系列产品支撑下，公司重新定义了“智能讲台+双大屏+无尘书写板”的新一代多媒体教室，空调、新风系统充分发挥作用，师生彻底告别“吃粉笔灰”的历史，教室从此干净、无尘，教学楼清洁、卫生。授课软件可通过官网、小程序、公众号等方式下载使用，将成为各级各类院校老师的人人工具。
　　公司产品采用“直销+渠道销售”的销售模式。公司投入大量精力培养自己的销售团队，通过成熟的销售团队提升业绩；同时，也对渠道商进行培训和技术支持，帮助渠道商快速成长。
　　报告期内以及报告期后至报告披露日，公司商业模式均未发生变化。

　　二、持续经营评价
　　报告期内，营业收入3,912.53万元，减少25.13%，净利润-748.45万元，减少350.71%，对公司持续经营不构成重大影响。公司提升业绩和持续经营能力的策略如下。
　　技术及产品储备：①从功能、性能、易用性等方面持续研发YNedut智慧校园平台系列产品，并提供多种应用和服务方式，满足不同客户需要；②持续研发微讲师系列产品，打造并推广已智能讲台为核心的新一代多媒体教室解决方案，让微讲师软件成为各级各类院校老师的人人工具，让学习及管理更加高效、便捷；③加强技术储备，研究新技术、新理念在行业中的应用并通过知识产权进行保护，提升产品研发能力和效率。教育信息化是国家鼓励的行业，随着智慧校园平台对学校教学管理水平推动作用的逐步显现，以及市场及社会环境的向好发展，职业院校信息化建设需求将逐步回暖。公司微讲师系列产品，其应用模式以及“无师自通、易学好用”的设计原则，将给多媒体教学带来一场风暴。持续研发契合市场需要的优秀产品和解决方案，提供多种服务模式，将助力公司业绩提升。
　　建立品牌优势：公司市场全国布局，客户覆盖除港澳台以外的所有省、市、自治区，大力推动标杆客户建设。对标杆客户从技术支持、咨询培训、在线客服等方面加大投入力度，结合各省市情况开展“标杆客户应用交流会”，以达到示范和辐射作用，通过产品、服务等多方面积累口碑效应，增强公司在行业的影响力，提升公司品牌知名度。目前，已建设整合集成智慧校园平台的职业院校中绝大部分为公司客户，在行业中已经形成了相当的品牌影响力。
　　精细策划营销方案：针对各系列产品，公司精心策划不同的营销方案、打造优秀的营销工具。“直销+渠道销售”多种销售模式，并通过组织、参与各类培训会、研讨会培育行业认知、推动市场发展。提升运营管理能力：公司持续升级自主研发的支撑公司信息化运营管理平台SMEsis，为公司运营管理赋能。
　　报告期内，公司不存在对持续经营能力产生重大影响的事项，且公司通过多种策略提升业绩能力，持续经营情况良好。 收起▲