儿童教育产品研发、推广和服务。
幼儿图书材料、玩教具装备、师资培训
幼儿图书材料 、 玩教具装备 、 师资培训
一般项目:教学用模型及教具制造;教学用模型及教具销售;玩具制造;玩具销售;玩具、动漫及游艺用品销售;教学专用仪器销售;体育用品及器材批发;文具用品批发;文具用品零售;乐器批发;乐器零售;家具销售;电子产品销售;互联网销售(除销售需要许可的商品);户外用品销售;技术服务、技术开发、技术咨询、技术交流、技术转让、技术推广;工业设计服务;专业设计服务;软件开发;软件销售;数字内容制作服务(不含出版发行);教育咨询服务(不含涉许可审批的教育培训活动);信息咨询服务(不含许可类信息咨询服务);教育教学检测和评价活动;组织文化艺术交流活动;会议及展览服务(出国办展须经相关部门审批);以自有资金从事投资活动;货物进出口;技术进出口;非居住房地产租赁;物业管理;业务培训(不含教育培训、职业技能培训等需取得许可的培训)。(除依法须经批准的项目外,凭营业执照依法自主开展经营活动)许可项目:出版物批发;出版物零售;出版物互联网销售;互联网信息服务;广播电视节目制作经营;音像制品制作;建设工程设计。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动,具体经营项目以相关部门批准文件或许可证件为准)
营业收入 X
| 业务名称 | 营业收入(元) | 收入比例 | 营业成本(元) | 成本比例 | 主营利润(元) | 利润比例 | 毛利率 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
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| 客户名称 | 销售额(元) | 占比 |
|---|---|---|
| 客户十二 |
407.77万 | 1.88% |
| 客户八 |
322.99万 | 1.49% |
| 客户七 |
243.73万 | 1.12% |
| 客户六 |
242.47万 | 1.12% |
| 客户十一 |
239.33万 | 1.10% |
| 供应商名称 | 采购额(元) | 占比 |
|---|---|---|
| 供应商一 |
1403.26万 | 23.32% |
| 供应商二 |
894.09万 | 14.86% |
| 供应商七 |
373.47万 | 6.21% |
| 供应商八 |
358.00万 | 5.95% |
| 供应商四 |
286.22万 | 4.76% |
| 客户名称 | 销售额(元) | 占比 |
|---|---|---|
| 客户八 |
429.53万 | 1.41% |
| 客户九 |
384.11万 | 1.26% |
| 客户十 |
338.45万 | 1.11% |
| 客户三 |
333.40万 | 1.10% |
| 客户十一 |
287.81万 | 0.95% |
| 供应商名称 | 采购额(元) | 占比 |
|---|---|---|
| 供应商一 |
3641.48万 | 32.39% |
| 供应商二 |
1970.27万 | 17.53% |
| 供应商七 |
554.81万 | 4.93% |
| 供应商八 |
456.17万 | 4.06% |
| 供应商四 |
396.63万 | 3.53% |
| 客户名称 | 销售额(元) | 占比 |
|---|---|---|
| 客户八 |
442.98万 | 1.08% |
| 客户九 |
442.65万 | 1.08% |
| 客户十 |
404.01万 | 0.99% |
| 客户二 |
395.02万 | 0.97% |
| 客户五 |
358.29万 | 0.88% |
| 供应商名称 | 采购额(元) | 占比 |
|---|---|---|
| 供应商一 |
4770.34万 | 31.02% |
| 供应商二 |
1942.55万 | 12.63% |
| 供应商七 |
762.43万 | 4.96% |
| 供应商四 |
691.59万 | 4.50% |
| 供应商三 |
578.18万 | 3.76% |
| 客户名称 | 销售额(元) | 占比 |
|---|---|---|
| 客户三 |
578.92万 | 1.13% |
| 客户一 |
548.75万 | 1.07% |
| 客户六 |
401.83万 | 0.78% |
| 客户二 |
393.05万 | 0.76% |
| 客户七 |
374.79万 | 0.73% |
| 供应商名称 | 采购额(元) | 占比 |
|---|---|---|
| 供应商一 |
6018.76万 | 31.21% |
| 供应商二 |
2697.25万 | 13.99% |
| 供应商四 |
967.07万 | 5.01% |
| 供应商三 |
858.34万 | 4.45% |
| 供应商六 |
803.01万 | 4.16% |
| 客户名称 | 销售额(元) | 占比 |
|---|---|---|
| 客户一 |
996.62万 | 1.65% |
| 客户二 |
634.19万 | 1.05% |
| 客户三 |
624.33万 | 1.03% |
| 客户四 |
590.56万 | 0.98% |
| 客户五 |
512.34万 | 0.85% |
| 供应商名称 | 采购额(元) | 占比 |
|---|---|---|
| 供应商一 |
7761.06万 | 32.46% |
| 供应商二 |
3271.15万 | 13.68% |
| 供应商三 |
1761.30万 | 7.36% |
| 供应商四 |
1338.18万 | 5.60% |
| 供应商五 |
832.81万 | 3.48% |
一、业务概要 (一)商业模式与经营计划实现情况 1、商业模式 公司定位为儿童教育行业的专业服务机构,是一家专业从事儿童教育产品研发、推广和服务的文化创意型高新技术企业,致力于通过儿童教育图书、教育装备、文化设计和信息技术类产品的研发和创新,推动中国儿童教育事业进步。 公司建立了覆盖全国、深入区县的经销渠道网络,并在全国设有13个培训中心,通过“线上+线下”多层次培训体系,为全国幼儿园提供“一站式”整体解决方案。 公司自成立以来,始终坚持“创造优质教育,培育一代新人”的经营使命,秉持“以爱以真,育善育美,以人为本,止于至善”的核心价值观,将科学先进的教育理念转化为优质的儿童教育产品... 查看全部▼
一、业务概要
(一)商业模式与经营计划实现情况
1、商业模式
公司定位为儿童教育行业的专业服务机构,是一家专业从事儿童教育产品研发、推广和服务的文化创意型高新技术企业,致力于通过儿童教育图书、教育装备、文化设计和信息技术类产品的研发和创新,推动中国儿童教育事业进步。
公司建立了覆盖全国、深入区县的经销渠道网络,并在全国设有13个培训中心,通过“线上+线下”多层次培训体系,为全国幼儿园提供“一站式”整体解决方案。
公司自成立以来,始终坚持“创造优质教育,培育一代新人”的经营使命,秉持“以爱以真,育善育美,以人为本,止于至善”的核心价值观,将科学先进的教育理念转化为优质的儿童教育产品,致力提高幼儿园及儿童家庭的保育教育质量。
2、经营计划
报告期内,公司实现营业收入2.17亿元,同比减少28.41%,主要受幼儿园及在园幼儿总数减少、市场政策变化和客户购买力下降等因素影响所致;实现归属于挂牌公司股东的净利润-1,918.43万元,同比减少34.26%,主要是营业收入同比下降金额大于营业成本、期间费用等同比下降金额以及所致。报告期及报告期后至报告披露日,公司商业模式未发生重大变动。
(二)行业情况
2025年,我国学前教育行业在政策引导与市场需求升级的双重驱动下,进入从规模扩张向内涵发展转型的关键阶段。普惠性资源覆盖面持续扩大,《学前教育法》正式实施筑牢法治根基,国家层面部署逐步推行免费学前教育,科技赋能与多元化供给格局逐步形成,但出生人口总量持续下滑带来的在园幼儿缩减、师资流失、区域失衡等结构性问题仍待破解。
1、在园幼儿数量延续下降趋势,但降幅明显收窄
根据2026年2月发布的《中华人民共和国2025年国民经济和社会发展统计公报》,2025年全国学前教育在园幼儿人数为3,225.50万人,比上年减少约358.50万人。这是自2020年学前人口达峰后连续第五年减少,较峰值累计减少约33.1%。2023年、2024年分别比上年减少534.50万和509.00万人,2025年仅减少358.50万人,降幅已有所收窄,主要原因在于各地2025年普遍开展“托幼一体”举措,鼓励幼儿园招收3岁以下幼儿,有效缓冲了适龄人口下降的冲击。
2、《学前教育法》正式实施,筑牢基础教育法治根基
《中华人民共和国学前教育法》于2025年6月1日正式实施,作为我国首部聚焦3至6岁儿童教育的专门法律,其颁布标志着学前教育进入法治化、规范化发展的新阶段。该法律以政府主导、公益普惠为核心原则,从资源供给、保教质量、师资建设等多维度构建保障体系,对破解行业痛点、促进教育公平具有里程碑意义。法律实施后,各地陆续出台配套细则,推动幼儿园办园行为规范化、师资资质标准化、安全监管常态化。
3、学前教育普及普惠县认定持续推进
2025年2月,教育部公布2024年学前教育普及普惠县(市、区)名单,认定天津市滨海新区等301个县(市、区)为学前教育普及普惠县,按照县级自评、市级初核、省级评估、国家认定的程序层层推进。各地围绕立德树人根本任务,落实以政府举办为主、大力发展普惠性学前教育的法定要求,健全普惠保障机制,引导幼儿园坚持保育和教育相结合,落实以游戏为基本活动,不断提升科学保教质量。2025年下半年,新一轮普及普惠督导评估工作已启动,持续扩大覆盖面。
4、出生人口新低叠加“托幼一体”转型,行业加速结构性调整
2025年全国出生人口约792万,再创历史新低,学前教育行业面临更严峻的生源压力。但在政策层面,各地积极应对:一是推进“托幼一体”,鼓励幼儿园向下延伸至3岁以下托育服务,拓宽招生年龄段;二是加快薄弱园治理,优化资源配置,推动小规模幼儿园合并转型;三是强化师资培训与待遇保障,稳定教师队伍。行业正从“拼数量”转向“拼质量”,学前教育高质量发展的政策框架与实施路径已基本成型。
二、公司面临的重大风险分析
知识产权受到侵犯风险
公司所拥有的知识产权是保证公司发展,提高市场占有率,实现利润增长的重要保障,因此加大了自主知识产权的保护力度。市场上侵犯知识产权的现象屡禁不止,优秀产品一经推出,就存在被其他商家恶意仿冒的可能。这些侵犯行为,均可能损害公司的利益,对企业产品销售造成冲击,对公司产生不利影响。公司制定了《版权引进及保护管理办法》,规范自主知识产权的申请、管理、保护以及版权引进的流程与规范,对各类产品的版权保护采取多项措施,建立完善的版权管理和保护机制;同时,通过采用法律手段打击仿冒产品,积极发现并处理,有效保护公司知识产权。公司通过加大产品创新与改良力度,力求在竞争中处于领先地位,引领幼儿科学保教装备的发展潮流。
生产外包风险
公司专注于产品的研发、推广、销售及服务,产品制造环节主要是以外包方式交给供应商生产。公司选择有资质供应商进行产品生产,对供应商提供的样品送外部机构检测,每批次产品入库抽检。公司存在因生产业务外包、生产环节的控制力度不足,导致产品质量问题、供货不足等风险,影响公司业绩。为尽可能降低风险带来的不利影响,公司建立了严格的供应商管理制度,选择合格供应商,在整个供应流程中持续质量监控。
原材料价格波动的风险
公司图书材料的主要原材料为纸张,玩教具装备的主要原材料为塑料(ABS、PP)、木材和金属材料,如果原材料价格出现较大波动,将导致公司主营业务成本随之波动,进而影响公司经营业绩。公司在加强控制成本的同时,不断优化产品结构,提升产品内容附加值,同时通过精细化的培训服务,不断提升客户满意度。
存货减值风险
报告期末,公司存货余额为5,247.94万元,较上年同期有所减少,主要系委托加工物资和发出商品减少额大于库存商品增加额所致,存货账面价值占同期流动资产的比重为17.67%。若公司存货不能及时销售,可能造成存货积压,导致减值风险,进而对公司业绩造成不利影响。公司按成本与可变现净值孰低计提了存货跌价准备,以降低可能出现的减值损失的影响;制定合理销售目标和提高销售预测的准确率,科学控制申购计划和存货规模;提高产品订单式生产比例,减少存货增多的风险。
税收优惠的风险
根据《财政部税务总局关于延续实施宣传文化增值税优惠政策的公告》(财政部税务总局公告2023年第60号),公司经营业务中涉及的图书批发、零售环节享受免征增值税的税收优惠,有效期为2023年9月22日到2027年12月31日。如果未来国家相关税收优惠政策发生重大变化,或者相关政策到期后不再延续,导致公司不再享有相关的增值税税收优惠,将对公司经营业绩造成不利影响,公司存在税收优惠风险。公司实时关注国家税收优惠政策,及时申请各项税收优惠认定,保证公司享受最新的税收优惠政策。
新生儿数量持续下降的风险
根据国家统计局发布的数据,2023年-2025年我国新生儿数量分别为902万人、954万人和792万人,2025年同比减少了162万人。如果未来我国每年新生儿数量继续减少,国内学前教育市场规模将进一步缩小。公司将密切关注新生儿出生动态和学前教育市场规模的变化,及时根据市场变化情况调整公司经营策略。
本期重大风险是否发生重大变化:
本期重大风险未发生重大变化。
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