一、业务概要　　(一)商业模式与经营计划实现情况　　根据《上市公司行业分类指引》（2012年修订），公司所属行业为信息传输、软件和信息技术服务业（I）—软件和信息技术服务业（I65）。　　公司长期深耕教育信息化领域，凭借持续的技术投入与创新积累，已掌握教育云、大数据、视频处理、移动互联网及人工智能等多项核心技术，并形成了覆盖教育信息化应用场景的自主知识产权体系。公司以智能教育为发展核心，依托人工智能技术深度挖掘与优化教育资源，着力强化个性化学习与自适应学习能力，通过将智能技术与教育场景深度融合，打造系列产品与服务，整合教育全维度数据，为各类教育参与方提供及时、可靠、精准且高效的学习支持服务... 查看全部▼

　　一、业务概要
　　(一)商业模式与经营计划实现情况
　　根据《上市公司行业分类指引》（2012年修订），公司所属行业为信息传输、软件和信息技术服务业（I）—软件和信息技术服务业（I65）。
　　公司长期深耕教育信息化领域，凭借持续的技术投入与创新积累，已掌握教育云、大数据、视频处理、移动互联网及人工智能等多项核心技术，并形成了覆盖教育信息化应用场景的自主知识产权体系。公司以智能教育为发展核心，依托人工智能技术深度挖掘与优化教育资源，着力强化个性化学习与自适应学习能力，通过将智能技术与教育场景深度融合，打造系列产品与服务，整合教育全维度数据，为各类教育参与方提供及时、可靠、精准且高效的学习支持服务。
　　公司主营业务涵盖教育教学相关产品的研发与销售、在线教育服务的运营与推广、基于教育评测数据的采集、分析、诊断及决策支持等精准学习增值服务，同时承接相关行业各类项目的委托开发与系统集成业务。
　　(二)行业情况
　　当前我国教育信息化行业已迈入数字化与人工智能深度融合的高质量发展新阶段，政策层面围绕教育强国、教育数字化战略及“人工智能+教育”行动持续加码，推动智慧教育规模化落地与教育资源优质均衡。行业市场规模稳步增长，2025年整体规模突破6000亿元，2026年预计进一步提升。
　　2025年4月，教育部等九部门联合印发了《关于加快推进教育数字化的意见》，提出要以教育数字化为重要突破口，开辟教育发展新赛道和塑造发展新优势，全面支撑教育强国建设。具体内容包括深入推进集成化，建强用好国家智慧教育公共服务平台，完善平台资源布局、升级公共服务功能、推进全域深度应用等；全面推进智能化，促进人工智能助力教育变革，如加强人工智能前瞻布局、推动学科专业数字化升级和科研范式变革、以师生为重点提升全民数字素养与技能等。
　　国家政策层面为行业发展起到了引领、支持、规范和推动作用。公司将响应国家号召，顺应国家政策导向，坚持以数据为核心，深耕智能教育领域，提供更高质量的产品和服务。

　　二、公司面临的重大风险分析
　　1、应收账款坏账风险
　　公司应收账款规模可能随业务扩张持续增加。若未来宏观环境、合作方支付能力发生变化，可能导致应收账款回款周期延长、回收难度加大，进而形成坏账损失，对公司经营业绩和生产经营将产生不利影响。
　　2、销售收入季节性变化的风险
　　公司营业收入存在明显的季节性波动特点，由于最终客户主要是教育管理机构等政府部门和事业单位（如中小学校、高等院校），而这些单位的采购一般遵守较为严格的预算决算管理制度，通常在每年第一季度制定预算，然后经历方案审查、立项批复、请购批复、招投标、合同签订等严格的程序，导致公司营业收入主要集中在下半年尤其是第四季度。受以上因素影响，公司下半年度的营业收入有可能继续存在明显的季节性波动的风险。
　　3、核心员工流失风险
　　公司为轻资产的高新技术企业，员工即为公司最重要的资产。但公司的资本规模相对偏小，处在发展时期，提供的薪资福利待遇竞争力不强，一定程度上限制了公司人才的引进，同时也存在较大的核心员工流失风险，这将可能会造成人才队伍的不稳定，从而对公司的经营业绩和长远发展造成不利影响。
　　本期重大风险是否发生重大变化：
　　本期重大风险未发生重大变化。 收起▲

　　一、业务概要 （一）商业模式与经营计划实现情况 根据《上市公司行业分类指引》(2012年修订)，公司所属行业为信息传输、软件和信息技术服务业（I）——软件和信息技术服务业（I65）。 本公司多年潜心在教育信息化领域精耕细作，拥有多项教育云技术、大数据技术、视频技术、移动互联网技术、人工智能（AI）技术等与教育信息化领域应用相结合的核心技术和自主知识产权。公司立足智能教育，利用人工智能（AI）技术深化教育资源的开发，提升个性化学习和自适应学习能力，通过有效融合研发教育和智能技术的产品和服务，整合教育数据，为每一个教育相关者提供及时、可靠、精准、高效的学习服务。 公司主... 查看全部▼

　　一、业务概要
（一）商业模式与经营计划实现情况
根据《上市公司行业分类指引》(2012年修订)，公司所属行业为信息传输、软件和信息技术服务业（I）——软件和信息技术服务业（I65）。
本公司多年潜心在教育信息化领域精耕细作，拥有多项教育云技术、大数据技术、视频技术、移动互联网技术、人工智能（AI）技术等与教育信息化领域应用相结合的核心技术和自主知识产权。公司立足智能教育，利用人工智能（AI）技术深化教育资源的开发，提升个性化学习和自适应学习能力，通过有效融合研发教育和智能技术的产品和服务，整合教育数据，为每一个教育相关者提供及时、可靠、精准、高效的学习服务。
公司主营业务包括教育教学相关产品的研发和销售，在线教育服务提供和运营，基于教育评测数据的采集、分析、诊断、决策支持、精准学习的增值服务,以及教育行业项目的委托开发和集成。
公司在2025上半年实现了营业收入19,033,079.76元，同比增长33.30%，营业成本16,367,292.12元，同比增长103.77%，净利润-8,286,913.23元，同比降低304.47%。
（二）行业情况
目前，中国教育信息化行业市场规模超5,000亿元，教育行业不断出台改革政策，推进教育信息化的发展，教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》，明确了教育信息化的发展目标和重点任务。
2025年4月，教育部等九部门联合印发了《关于加快推进教育数字化的意见》，提出要以教育数字化为重要突破口，开辟教育发展新赛道和塑造发展新优势，全面支撑教育强国建设。具体内容包括深入推进集成化，建强用好国家智慧教育公共服务平台，完善平台资源布局、升级公共服务功能、推进全域深度应用等；全面推进智能化，促进人工智能助力教育变革，如加强人工智能前瞻布局、推动学科专业数字化升级和科研范式变革、以师生为重点提升全民数字素养与技能等。
国家政策层面为行业发展起到了引领、支持、规范和推动作用。公司将响应国家号召，顺应国家政策导向，坚持以数据为核心，深耕智能教育领域，提供更高质量的产品和服务。

　　二、公司面临的重大风险分析
应收账款坏账风险
公司业务处于快速成长阶段，应收账款增长迅速。随着公司业务的快速发展，尤其是开拓渠道企业客户后，应收账款可能会进一步增加，如果应收账款不能按期回收或发生坏账，对公司经营业绩和生产经营将产生不利影响。
销售收入季节性变化的风险
公司营业收入存在明显的季节性波动特点，由于最终客户主要是教育管理机构等政府部门和事业单位（如中小学校、高等院校），而这些单位的采购一般遵守较为严格的预算决算管理制度，通常在每年第一季度制定预算，然后经历方案审查、立项批复、请购批复、招投标、合同签订等严格的程序，导致公司营业收入主要集中在下半年尤其是第四季度。受以上因素影响，公司下半年度的营业收入有可能继续存在明显的季节性波动的风险。
核心员工流失风险
公司为轻资产的高新技术企业，员工即为公司最重要的资产。但由于公司的资本规模相对偏小，目前又处在快速发展时期，所能提供的薪资福利待遇竞争力不强，在一定程度上限制了公司人才的引进，同时也存在较大的核心员工流失风险，这将可能会造成人才队伍的不稳定，从而对公司的经营业绩和长远发展造成不利影响。 收起▲

　　一、业务概要　　(一)商业模式与经营计划实现情况　　根据《上市公司行业分类指引》(2012年修订)，公司所属行业为信息传输、软件和信息技术服务业（I）——软件和信息技术服务业（I65）。　　本公司多年潜心在教育信息化领域精耕细作，拥有多项教育云技术、大数据技术、视频技术、移动互联网技术、人工智能（AI）技术等与教育信息化领域应用相结合的核心技术和自主知识产权。公司立足智能教育，利用人工智能（AI）技术深化教育资源的开发，提升个性化学习和自适应学习能力，通过有效融合研发教育和智能技术的产品和服务，整合教育数据，为每一个教育相关者提供及时、可靠、精准、高效的学习服务。　　公司主营业务包括教育教... 查看全部▼

　　一、业务概要
　　(一)商业模式与经营计划实现情况
　　根据《上市公司行业分类指引》(2012年修订)，公司所属行业为信息传输、软件和信息技术服务业（I）——软件和信息技术服务业（I65）。
　　本公司多年潜心在教育信息化领域精耕细作，拥有多项教育云技术、大数据技术、视频技术、移动互联网技术、人工智能（AI）技术等与教育信息化领域应用相结合的核心技术和自主知识产权。公司立足智能教育，利用人工智能（AI）技术深化教育资源的开发，提升个性化学习和自适应学习能力，通过有效融合研发教育和智能技术的产品和服务，整合教育数据，为每一个教育相关者提供及时、可靠、精准、高效的学习服务。
　　公司主营业务包括教育教学相关产品的研发和销售，在线教育服务提供和运营，基于教育评测数据的采集、分析、诊断、决策支持、精准学习的增值服务,以及教育行业项目的委托开发和集成。
　　报告期内，公司仍以软件销售业务收入和软件开发及服务业务收入为主要营业收入，商业模式和销售模式未发生变化。
　　经营情况，公司在2024年实现了营业收入41,985,784.83元，同比增长11.28%，营业成本22,712,960.01元，同比增长79.88%，归属于挂牌公司股东的净利润-17,192,265.41元，本期由正转负。
　　(二)行业情况
　　目前，中国教育信息化行业市场规模超5,000亿元，教育行业不断出台改革政策，推进教育信息化的发展，教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》，明确了教育信息化的发展目标和重点任务。2024年6月，教育部印发《国家智慧教育平台数字教育资源入库出库管理规范》《国家智慧教育平台数字教育资源内容审核规范》。旨在丰富国家智慧教育平台数字教育资源供给，提升资源质量，实现对资源的动态更新调整，满足师生和社会公众对优质数字教育资源的需求。同时，保证国家智慧教育平台数字教育资源内容安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，维护国家安全和公共利益。
　　2024年8月，中共中央、国务院发布《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》。意见提出，到2035年，数字化赋能教师发展成为常态。实施数字化赋能教师发展行动，推动教师积极应对新技术变革，着眼未来培养人才。
　　2024年9月，全国教育大会在北京召开。习近平主席出席大会并发表重要讲话，强调建成教育强
　　国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。要深入实施国家教育数字化战略，扩大优质教育资源受益面，提升终身学习公共服务水平。
　　国家政策层面为行业发展起到了引领、支持、规范和推动作用。公司将响应国家号召，顺应国家政策导向，坚持以数据为核心，深耕智能教育领域，提供更高质量的产品和服务。

　　二、公司面临的重大风险分析
　　1、应收账款坏账风险
　　公司业务处于快速成长阶段，应收账款增长迅速。随着公司业务的快速发展，尤其是开拓渠道企业客户后，应收账款可能会进一步增加，如果应收账款不能按期回收或发生坏账，对公司经营业绩和生产经营将产生不利影响。
　　2、销售收入季节性变化的风险
　　公司营业收入存在明显的季节性波动特点，由于最终客户主要是教育管理机构等政府部门和事业单位（如中小学校、高等院校），而这些单位的采购一般遵守较为严格的预算决算管理制度，通常在每年第一季度制定预算，然后经历方案审查、立项批复、请购批复、招投标、合同签订等严格的程序，导致公司营业收入主要集中在下半年尤其是第四季度。受以上因素影响，公司下半年度的营业收入有可能继续存在明显的季节性波动的风险。
　　3、核心员工流失风险
　　公司为轻资产的高新技术企业，员工即为公司最重要的资产。但由于公司的资本规模相对偏小，目前又处在快速发展时期，所能提供的薪资福利待遇竞争力不强，在一定程度上限制了公司人才的引进，同时也存在较大的核心员工流失风险，这将可能会造成人才队伍的不稳定，从而对公司的经营业绩和长远发展造成不利影响。
　　本期重大风险是否发生重大变化：
　　本期重大风险未发生重大变化。 收起▲