职业教育和职业技能培训提供综合服务。
职业教育虚拟仿真教学软件及专业教学服务
职业教育虚拟仿真教学软件及专业教学服务
信息技术、汽车科技、计算机信息领域的技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务;设计、制作各类广告,利用自有媒体发布广告;销售计算机软硬件(除计算机信息系统安全专用产品);从事货物与技术的进出口业务;电子商务(不得从事增值电信、金融业务);教学设备的研发与销售;实业投资,会务服务,社会经济咨询。
营业收入 X
| 业务名称 | 营业收入(元) | 收入比例 | 营业成本(元) | 成本比例 | 主营利润(元) | 利润比例 | 毛利率 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
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| 客户名称 | 销售额(元) | 占比 |
|---|---|---|
| 东乡高级技工学校 |
1090.08万 | 7.62% |
| 安徽阜阳技师学院 |
745.90万 | 5.22% |
| 邵阳工业职业技术学院 |
693.61万 | 4.85% |
| 湖南工业职业技术学院 |
502.15万 | 3.51% |
| 长春汽车工业高等专科学校 |
447.74万 | 3.13% |
| 供应商名称 | 采购额(元) | 占比 |
|---|---|---|
| 上海友瑗新能源科技有限公司 |
350.53万 | 7.32% |
| 上海芯时代新能源科技有限公司 |
323.48万 | 6.76% |
| 湖南熵君科技有限公司 |
320.54万 | 6.70% |
| 北京华育天智机电装备有限公司 |
312.78万 | 6.53% |
| 上海华构建筑工程有限公司 |
181.25万 | 3.79% |
| 客户名称 | 销售额(元) | 占比 |
|---|---|---|
| 湖南汽车工程职业学院 |
709.90万 | 4.65% |
| 上海南湖职业技术学院 |
644.90万 | 4.22% |
| 兰州石化职业技术大学 |
553.96万 | 3.63% |
| 广西职业技术学院 |
539.50万 | 3.53% |
| 乐清市职业中等专业学校 |
528.14万 | 3.46% |
| 供应商名称 | 采购额(元) | 占比 |
|---|---|---|
| 北京华育天智机电装备有限公司 |
728.78万 | 10.68% |
| 上海友瑗新能源科技有限公司 |
621.99万 | 9.11% |
| 上海叁昶文化科技有限公司 |
187.79万 | 2.75% |
| 上海尔万建筑装饰工程有限公司 |
181.01万 | 2.65% |
| 深圳煜禾森科技有限公司 |
179.61万 | 2.63% |
| 客户名称 | 销售额(元) | 占比 |
|---|---|---|
| 湖南交通职业技术学院 |
595.16万 | 5.63% |
| 江苏汽车技师学院 |
534.93万 | 5.06% |
| 濮阳县职业技术学校 |
472.70万 | 4.47% |
| 湘西民族职业技术学院 |
405.83万 | 3.84% |
| 塔里木职业技术学院 |
398.23万 | 3.77% |
| 供应商名称 | 采购额(元) | 占比 |
|---|---|---|
| 上海友瑗新能源科技有限公司 |
593.80万 | 7.79% |
| 北京华育天智机电装备有限公司 |
577.10万 | 7.57% |
| 北京百度网讯科技有限公司 |
405.88万 | 5.32% |
| 百度智行科技(上海)有限公司 |
302.60万 | 3.97% |
| 上海孟攀装饰设计工程有限公司 |
260.60万 | 3.42% |
| 客户名称 | 销售额(元) | 占比 |
|---|---|---|
| 汕尾市人力资源和社会保障局 |
1061.04万 | 8.38% |
| 广西科技师范学院 |
481.23万 | 3.80% |
| 重庆市立信职业教育中心 |
459.00万 | 3.62% |
| 甘肃交通职业技术学院 |
449.45万 | 3.55% |
| 上海市工程技术管理学校 |
352.77万 | 2.79% |
| 供应商名称 | 采购额(元) | 占比 |
|---|---|---|
| 上海军诚贸易有限公司 |
382.70万 | 5.70% |
| 北京百度网讯科技有限公司 |
362.60万 | 5.40% |
| 广东博悦教学设备有限公司 |
353.70万 | 5.27% |
| 北京华育天智机电装备有限公司 |
293.30万 | 4.37% |
| 上海尔万建筑装饰工程有限公司 |
280.40万 | 4.18% |
| 客户名称 | 销售额(元) | 占比 |
|---|---|---|
| 新疆交通职业技术学院 |
672.17万 | 5.81% |
| 江苏汽车技师学院 |
453.49万 | 3.92% |
| 阿勒泰地区职业技术学校 |
429.90万 | 3.71% |
| 宜宾职业技术学院 |
424.09万 | 3.66% |
| 广州工商学院 |
407.56万 | 3.52% |
| 供应商名称 | 采购额(元) | 占比 |
|---|---|---|
| 上海汀树科技有限公司 |
458.70万 | 7.57% |
| 广东博悦教学设备有限公司 |
280.20万 | 4.63% |
| 诸暨奇跃智能科技有限公司 |
182.50万 | 3.01% |
| 上海旭畅信息技术有限公司 |
166.00万 | 2.74% |
| 浙江方德机器人系统技术有限公司 |
154.40万 | 2.55% |
一、业务概要 (一)商业模式 景格科技是一家为职业教育和职业技能培训提供专业化服务提供商,具有高新技术企业资质证书、软件企业资质证书。公司致力于成为中国职业教育、职业培训服务产业的领导者,立志成为教育教学资源研发中心、成为专业建设咨询服务中心、成为师资能力提升培训中心、成为技能人才成长咨询中心、成为教育服务产业创业中心和成为教育产业链的运营中心。 公司成立于2006年,为职业院校和企业职业技能培训服务已近二十年,拥有专业的核心团队,拥有多项具有自主知识产权的产品和技术,已获得专利及软件著作权,2025上半年公司及控股子公司共获批7项专利、13项著作权等知识产权。累计获得知识产权资质两... 查看全部▼
一、业务概要
(一)商业模式
景格科技是一家为职业教育和职业技能培训提供专业化服务提供商,具有高新技术企业资质证书、软件企业资质证书。公司致力于成为中国职业教育、职业培训服务产业的领导者,立志成为教育教学资源研发中心、成为专业建设咨询服务中心、成为师资能力提升培训中心、成为技能人才成长咨询中心、成为教育服务产业创业中心和成为教育产业链的运营中心。
公司成立于2006年,为职业院校和企业职业技能培训服务已近二十年,拥有专业的核心团队,拥有多项具有自主知识产权的产品和技术,已获得专利及软件著作权,2025上半年公司及控股子公司共获批7项专利、13项著作权等知识产权。累计获得知识产权资质两百多项。公司拥有丰富的技术服务经验,研发了大量的专业教学资源,形成了融合职业教育技术、行业专业技术及信息技术三者为一体的职业教育综合技术服务能力。
公司主要产品和服务:公司通过对客户的深入研究,利用计算机仿真技术、VR虚拟现实技术、AR增强现实技术、5G信息技术、人工智能等先进技术,自主研发了职业教育教学软件,主要专业有汽车运用与维修、智能制造机器人、数控机械、轨道交通等专业群,围绕各专业教学信息化、教学资源库、教务信息化、实训平台建设和集成、信息化教学师资训练等需求,为客户提供先进的教学产品和技术服务,获取客户的合理回报,实现公司合理利润。公司不断改进原有产品,持续开发新产品。公司主要的产品和服务方案是:为客户打造包含虚拟教学软件产品、教学课程资源、纸质和电子化的课程教材、实训教育教学设备融为一体的职业教育和职业技能培养解决方案。通过景格开发的“职教云立方”教学平台,将教、学、练、考、管统一进行管理,为老师教学中提供“E教”、为学生提供“E学”等平台,平台上涵盖了丰富的数字化的专业教学资源及标准化的课程,聚焦在职业教育教学中的教学执行及落地环节。实训设备主要通过外部采购与自主开发,与公司研发的信息化软件集成,融为一体,让技能实训更接近实际生产操作。公司采购根据客户的要求,选取国内先进的设备供应商购买设备,与自主的教学系统深度融合,保证教学方案能够达到客户满意的效果。销售模式:公司主要客户为全国中高职职业院校、应用型本科、相关行业企业客户。公司主要通过直销模式,直接为客户提供产品和服务。通过网络和市场营销活动获取客户需求信息,参加客户的招投标活动,获得客户订单,为客户提供优质的产品和服务,取得公司的营业收入。公司积极响应国家发展职业教育的政策,开展“1+X”证书和校企合作、产教融合业务,增加公司产品的的适应性。同时公司也在响应国家“一带一路”,积极拓展境外业务,争取把我国的职业教育产品和技术输出到国外,已获得沿线国家的部分订单。
在报告期内,公司的商业模式没有发生变化。
二、公司面临的重大风险分析
技术进步的风险
国务院及相关部门陆续发布了《职业教育改革实施方案》《中国教育现代化2035》《加快推进教育现代化实施方案2018-2022年》《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点》等鼓励产教融合、校企合作等职业教育发展的政策,明确职业教育是与普通教育不同类型的教育,把职业院校的信息化建设,职业教育校企合作、校企双元协同育人等纳入国家职业教育改革的重要方向。职业教育理念的更新、观念的提升以及教学行为都有较大的改变。公司的主营业务是为职业教育、职业技能培训提供专业服务,为用户提供虚拟仿真教学软件及专业教学服务,融合了职业教育技术、计算机专业技术、软件技术、VR虚拟现实技术、AR增强现实技术等新技术为一体,提供专业教学综合服务。当前计算机及互联网技术、物联网、大数据、云计算、人工智能等技术飞速发展、客户对服务要求的不断提升,公司产品及服务受到来自包括软件信息技术进步、专业教学技术进步、教育理念变化等多种因素的影响。公司需要紧跟技术发展和职业教育技术的升级发展。若公司不能快速研发新技术并及时提升产品或服务应用价值,适应职业教育的快速发展需求,则会影响公司经营业绩的快速成长。应对策略:公司密切关注职业教育的政策要求和发展趋势,积极研究新技术应用。整合公司资源和研发力量,始终以产品和服务为目标,加强项目实施管理、强化客户服务保障体系。同时拓宽研发思路,加大研发投入。报告期内,公司每年加大研发人员的招聘和培养,优化研发环境,加强研发培训,提高研发待遇及相应福利保障,建立稳定的研发队伍,以此提高企业竞争力。
市场竞争的风险
国家对职业教育重视度逐年加大,对技能人才培养出台更多的优惠政策,加大对职业技能人才培养机构资金投入,政府接连发布了职业教育产教融合、校企合作、《国家职业教育改革实施方案》等政策,对职业教育的重视达到了前所未有的力度。职业教育的市场需求不断增大。拥有资本实力的企业看到了很大的商机,业内的优秀人才也开始自主创业加入这个行业,市场竞争更加激烈。虽然我司在职业教育服务行业已深耕了近二十年,积累了很多教学资源和技术开发经验,尤其是汽车专业群、智能制造专业群建设方面,在国内市场上具有优势,并具有一定的品牌价值和客户基础。由于计算机等信息技术不断发展,教育理念优化提升,且不同地区的职业教育呈现出不同的特色,如果公司未来不能在新产品研发、技术服务能力提升、管理优化等方面积极改进,公司将面临市场占有率下降,毛利率降低等风险。应对策略:公司积极应对快速变化、竞争加剧的市场,公司以风险共担、利益共享为理念,进行经营策略的变革。改变营销策略,对各业务模块建立对应的销售策略,优化职能部门,提升管理运营效率,责任落实到位,利益分配到位,降低运营管理成本,建立良性激励机制,激发全体员工的积极性。在技术创新、产品创新、管理创新及服务创新的基础上,针对市场的变化,开辟新的市场,巩固原有市场份额,同时做好1+X证书的培训评价组织,开展校企合作,拓展市场,以满足公司不断发展与进步的需要。
应收账款风险
截至2025年6月30日,公司应收账款余额为70,969,721.34元,对应坏账准备余额为13,349,059.78元,未来公司若不能对应收账款进行有效的管理,将存在资产减值、影响利润的风险。应对策略:为了规范公司应收类账款管理,明确应收账款管理相关职责,建立健全应收账款内部控制制度,科学有效的监督和制约应收账款各个环节,强化资金回款周期管理,保障公司资金安全,提高公司资金使用效益。行动计划:首先加强营销管理和应收账款管理,实行年度目标责任制,强化绩效管控评价,实行分类分区动态跟踪管理。其次加强合同履约回款跟踪管理,项目立项动态联动合同履约回款方式,避免合同实施资金占用,有效降低合同履约风险。然后制定风险应对策略,加强合同履约风险事前评估,合同实施过程中及时进行风险提示和风险预警。
业绩波动的风险
报告期内,公司上半年营业收入27,040,597.18元,同比减少11.35%,归属挂牌公司的净利润-6,040,362.42元,报告期内,营业收入减幅明显,未来公司若不能有效持续增加营业收入和利润,公司经营和业绩存在风险。应对策略:首先公司加大研发投入,紧跟客户需求,开发客户需要的产品、同时升级原有产品,增强客户的体验感。其次是调整业务模式,增加自有产品的销售占比,大力市场推广,增加用户范围。再次是控制运营管理成本,优化流程,提升工作效率。
对政府补助依赖的风险
公司上半年净利润-6,040,362.42元,其中本期政府补助为2,015,675.67元,上年同期政府补助为973,333.47元,政府补助对利润的影响较大。如扣除政府补助收入,公司将进一步加大亏损,存在一定的依赖风险。应对策略:未来公司继续加大对研发项目的投入,不断提升新产品的价值创造能力,扩大市场,增加公司业务收入和经营利润,逐步降低政府补助收入占利润总额的比重。
本期重大风险是否发生重大变化
本期重大风险未发生重大变化。
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