运用AI人工智能、物联网等核心技术开发校园“教与学”、无感管理等产品,为相关行业用户提供“智慧校园”顶层设计规划、建设和服务于一体的综合解决方案。
商品销售、智能化工程
商品销售 、 智能化工程
建筑智能化系统工程设计与施工,弱电系统工程及技术服务,计算机信息系统集成及软件开发,建筑节能工程咨询、设计、施工,机电安装建设工程施工,公共安全防范工程设计、施工,从事物联网络科技,计算机软硬件、智能卡、网络、通讯专业领域内的技术开发、技术咨询、技术转让、技术服务,网络设备的研发、销售,通信信息网络系统集成,计算机软硬件及配件、集成电路、智能卡、通信设备及相关电子产品的销售,消防系统工程设计及施工,从事货物及技术的进出口业务。
营业收入 X
| 业务名称 | 营业收入(元) | 收入比例 | 营业成本(元) | 成本比例 | 主营利润(元) | 利润比例 | 毛利率 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
加载中... | ||||||||
| 客户名称 | 销售额(元) | 占比 |
|---|---|---|
| 客户1 |
1699.73万 | 20.24% |
| 客户2 |
1138.60万 | 13.56% |
| 客户3 |
993.34万 | 11.83% |
| 客户4 |
916.98万 | 10.92% |
| 客户5 |
573.40万 | 6.83% |
| 供应商名称 | 采购额(元) | 占比 |
|---|---|---|
| 供应商1 |
812.08万 | 11.03% |
| 供应商2 |
533.70万 | 7.25% |
| 供应商3 |
396.57万 | 5.38% |
| 供应商4 |
268.80万 | 3.65% |
| 供应商5 |
224.25万 | 3.04% |
| 客户名称 | 销售额(元) | 占比 |
|---|---|---|
| 客户1 |
2405.86万 | 18.58% |
| 客户2 |
2019.69万 | 15.60% |
| 客户3 |
1498.88万 | 11.57% |
| 客户4 |
1017.33万 | 7.86% |
| 客户5 |
965.17万 | 7.45% |
| 供应商名称 | 采购额(元) | 占比 |
|---|---|---|
| 供应商1 |
960.18万 | 8.21% |
| 供应商2 |
730.00万 | 6.25% |
| 供应商3 |
512.10万 | 4.38% |
| 供应商4 |
480.85万 | 4.11% |
| 供应商5 |
385.16万 | 3.29% |
| 客户名称 | 销售额(元) | 占比 |
|---|---|---|
| 客户1 |
6490.74万 | 33.00% |
| 客户2 |
2996.84万 | 15.24% |
| 客户3 |
2576.98万 | 13.10% |
| 客户4 |
2183.33万 | 11.10% |
| 客户5 |
622.64万 | 3.17% |
| 供应商名称 | 采购额(元) | 占比 |
|---|---|---|
| 供应商1 |
1828.90万 | 11.21% |
| 供应商2 |
974.50万 | 5.98% |
| 供应商3 |
920.00万 | 5.64% |
| 供应商4 |
773.34万 | 4.74% |
| 供应商5 |
750.00万 | 4.60% |
| 客户名称 | 销售额(元) | 占比 |
|---|---|---|
| 上海市杨浦区教育资产管理中心 |
6170.11万 | 26.06% |
| 上海东方明珠数字电视有限公司 |
3307.06万 | 13.97% |
| 上海市公安局青浦分局 |
2199.62万 | 9.29% |
| 上海杨浦科技投资发展有限公司 |
1473.35万 | 6.22% |
| 上海市公安局杨浦分局 |
1442.45万 | 6.09% |
| 供应商名称 | 采购额(元) | 占比 |
|---|---|---|
| 北京南天软件有限公司 |
4374.60万 | 19.70% |
| 上海吉海实业有限公司 |
1190.00万 | 5.36% |
| 上海珺瑜信息科技有限公司 |
933.14万 | 4.20% |
| 杭州海康威视科技有限公司 |
752.71万 | 3.39% |
| 上海懿教信息科技有限公司 |
737.80万 | 3.32% |
| 客户名称 | 销售额(元) | 占比 |
|---|---|---|
上海东方明珠数字电视有限公司 |
2819.04万 | 38.62% |
上海市杨浦区教育资产管理中心 |
1714.10万 | 23.48% |
上海杨浦科技投资发展有限公司 |
645.93万 | 8.85% |
上海市公安局青浦分局 |
274.83万 | 3.76% |
上海科技大学教育发展基金会 |
259.20万 | 3.55% |
一、业务概要 (一)商业模式 1、所处行业 根据证监会颁布的《上市公司行业分类指引》(2012年修订版)规定,公司所处行业为“I65-软件和信息技术服务业”。公司主要定位为软件和信息技术服务业。致力于运用AI人工智能、物联网等核心技术开发校园“教与学”、无感知管理等产品,为相关行业用户提供“智慧校园”顶层设计规划、建设交付与服务,未来几年,公司将积极研究人工智能与教育深度融合,持续研发新产品为教育赋能。 2、主营业务、产品及服务 优景科技是一家专注于运用AI人工智能、物联网等核心技术开发校园“教与学”、无感管理等产品,为相关行业用户提供“智慧校园”顶层设计规划... 查看全部▼
一、业务概要
(一)商业模式
1、所处行业
根据证监会颁布的《上市公司行业分类指引》(2012年修订版)规定,公司所处行业为“I65-软件和信息技术服务业”。公司主要定位为软件和信息技术服务业。致力于运用AI人工智能、物联网等核心技术开发校园“教与学”、无感知管理等产品,为相关行业用户提供“智慧校园”顶层设计规划、建设交付与服务,未来几年,公司将积极研究人工智能与教育深度融合,持续研发新产品为教育赋能。
2、主营业务、产品及服务
优景科技是一家专注于运用AI人工智能、物联网等核心技术开发校园“教与学”、无感管理等产品,为相关行业用户提供“智慧校园”顶层设计规划、建设和服务于一体的综合解决方案服务商。主要产品:优景超级教室综合服务平台,简称“超级教室”,主要包括五大产品线:课堂正向反馈系统、行为规范激励系统、课堂互动答题系统、课堂无感考勤记录系统、课后看护智能识别系统。
通过人脸识别,物联网等技术在教室内部实现一个智能化系统,无感采集学生课堂数据,帮助老师观察记录下每个学生的行为表现。并且,所有的行为与老师反馈,都将实时反馈在教室内的‘互动屏’上,让每个学生都能了解到自己目前表现情况,形成一套良性循环的激励制度。课堂需要正向激励,成长需要数据支持,反馈的激励是为了让课堂更活跃,方便老师调动课堂积极性,实现人人都要学,人人抢着学的课堂氛围。
正在研发“教学数据分析及推荐学习系统”软件产品,该产品切入教育高频场景“教与学”,针对当前“教学过程评价难”、“教师上完课没有数据反馈”等传统教学研究难题,采用情感计算、自然语言理解、身份特征识别等多项人工智能核心技术,应用于课堂场景下的学生情绪分析、发言分析、活跃分析和行为分析,融合云计算平台和高性能算力工作站,可以自动完成课堂考勤、课堂行为观察和课堂情绪识别等智能分析工作,课后生成教学质量分析报告。可以实现对课堂教学过程数据的全面、自动化采集和分析,帮助教师和教学管理者即时了解课堂运行状况,获得客观数据反馈,从而更高效地进行教学管理和教学研究工作。通过提供即时、丰富的课堂数据帮助老师提升教学水平,帮助学校提高管理效率,共同为学生带来更高质量的学习体验。
自主研发硬件:“超智盒子”,包括图形处理单元加速系统、计算控制系统、流媒体计算系统和文件存储系统的高性能硬件配置,能与市场上主要设备硬件、主流教育信息化软件产品配套使用,为软件产品配套解决教学中痛点,用AI和大数据技术提升教学效率。
据CNNIC数据预测:
2020年中国人工智能核心产业规模将超过700亿元,带动相关产业规模超过1万亿元;到2020年“AI+教育”将带来3000亿的庞大市场规模,占30%。2025年核心产业规模超过4000亿元,预计AI+教育将带来1.5万亿的市场规模。到了2030年核心产业规模超过1万亿元,预计AI+教育将带来3万亿的市场规模。可谓空间巨大。
以上数据来源:国务院《新一代人工智能发展规划》
教育业务作为长期刚性需求具备抗周期的行业特征,用户群体规模的扩大及平均支出的增加为教育业务市场带来了巨大的空间,教育行业政策红利的释放及资本的助力增强教育行业的活跃度。
3、客户类型、关键资源
公司的客户类型主要为学校教育机构、政府主管部门。公司拥有丰富的客户资源,拥有诸多的行业准入资质,如电子和智能化工程施工专业壹级资质、信息系统集成及服务资质、公共安全防范工程设计施工壹级资质,软件企业认定等,并且通过了质量管理体系认证、环境管理体系。职业健康体系等认证,公司先后被评定为高新技术企业、上海市专精特新企业、上海市科技小巨人企业,上海市2018年软件双百强企业。这些行业准入资质和行业荣誉代表公司对用户一揽子整体”智慧校园”解决方案和交付能力得到了业内高度认可,同时掌握核心技术的新产品不断研发成功构建了良好的企业护城河,对未来公司业绩持续增长有利。
4、销售渠道、收入来源
公司一般通过政府采购渠道取得合同,政府投资资金充沛,具有延续性,回款周期短,坏账率低,收益要大于其他投资属性项目收益。盈利模式多样性,公司近几年加大自主研发投入,成功研发“超级校园”等产品,已部署在多个校园,获得用户极佳评价。除主要业务外,通过信息化服务顾问进校园、用户购买信息顾问合同,以保障营收服务可形成持久性的循环,获取更高的收益。
报告期内,公司业务更加聚焦智慧教育,公司在智慧教育业务发展已累积了强大优势,伴随着掌握核心技术的新产品不断问世,市场活动不断开展,进一步拓展智慧教育生态业务,提升公司教育信息化2.0领域收入水平,本年度商业模式较上年度未发生重大变化。
二、公司面临的重大风险分析
人才流失风险
公司所处的智慧城市领域教育信息化行业,在新产品研发、项目实施交付和市场拓展过程中,对高素质的技术人才依赖度较高。尽管公司建立了高效、务实、人性化的人才管理机制,从招聘管理、培训规划、绩效考核、晋升管理等多方面确保人才的培养,但由于公司正处于业务发展阶段,业务规模的扩张对公司的人才提出更高的要求,且行业的快速发展将加大行业内各企业对人才的需求,加剧企业人才竞争。若公司无法持续给予核心技术人员有竞争力的薪资福利条件和激励机制,将面临人才流失的风险。
市场竞争加剧的风险
教育业务作为用户刚性需求具备抗周期的行业特征,用户群体规模的扩大及平均支出的增加为教育业务市场带来了巨大的空间,同时教育行业政策红利的释放及资本的助力增强了各方对教育行业的兴趣度,进入教育行业的企业数量逐渐增加,行业面临竞争进一步加剧的风险。伴随着国内教育信息化2.0时代来临,公司业绩也实现了指数型、爆发式增长,并在一定细分领域内确定了市场领先地位。公司作为具有一定市场份额同时具有核心技术竞争力、极具创新意识高成长的高新技术企业,凭借技术、市场和良好的口碑品牌优势能够保证较高的增长速度和盈利能力,但新增的竞争对手势必会与公司形成一定程度的竞争,对公司的竞争地位及盈利能力的快速提升形成一定的约束,需要公司进一步加大研发和市场投入。
技术更新风险
教育信息化行业作为先进知识密集型的新兴产业,运用AI人工智能技术整合图像、语音、机器学习能力,采用云计算、边缘计算、物联网、大数据等新兴信息技术,技术演进的速度较快。特别随着教育信息化2.0时代的到来,新的技术涌现,AI赋能校园的大趋势,公司必须及时掌握并应用这些创新技术,提高产品的技术壁垒和领先优势,以便更好地服务于客户。如果不能准确地把握行业技术的发展趋势,在技术研发和产品开发方向决策上产生重大失误或不能及时将新技术运用到解决方案上,将可能使公司的优势地位遭到削弱。
核心技术泄露的风险
公司核心产品科技含量较高,在核心技术上拥有自主知识产权,多项核心技术为行业创新,也成功获得了“上海市科技小巨人企业”认定,这也构成了公司的核心竞争力。尽管公司已经建立了较完善的技术研发体系和资料存档体系以及采用软件能力成熟度集成模型CMMI3模型进行内控,并积极将已成型的技术申请了软件著作权,且与核心技术人员签订了《竞业禁止及保密协议》,但客观上仍存在因核心技术人员流失或向客户提供产品或服务而产生技术泄密的风险。
公司治理风险
公司虽已经建立并执行了现代企业管理制度,成功运用SA、OA、HRS、CRM、企业知识云图等信息化工具和手段打造数字、透明、实时、高效优景,但随着公司的快速发展,经营规模不断扩大、业务范围不断扩展、人员不断增加,对公司的治理提出了更高的要求,公司规范经营能力仍有待检验。因此,公司未来经营中存在内部管理不善,而影响公司持续、稳定、健康发展的风险。
公司客户集中、销售区域集中的风险
近三年,公司前五大客户的营业收入占当期全部营业收入的比重较大,公司存在一定程度的客户依赖风险。公司产品的销售市场主要集中于上海的部分区域,区域销售集中度较高,如果上述区域的市场容量或竞争格局发生重大变化,将对公司产品销售产生较大影响。
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