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主营介绍

  • 主营业务:

    招录考试培训、学历提升和职业能力培训。

  • 产品类型:

    公务员招录面授培训、事业单位招录面授培训、教师招录及教师资格面授培训、综合面授培训、线上培训

  • 产品名称:

    公务员招录面授培训 、 事业单位招录面授培训 、 教师招录及教师资格面授培训 、 综合面授培训 、 线上培训

  • 经营范围:

    教育科技领域内的技术开发、技术服务、技术推广、技术转让、技术咨询,教育培训(仅限分支机构开展此业务);承办展览展示服务;组织文化艺术交流活动(不含演出);会议服务;企业管理咨询。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)

运营业务数据

最新公告日期:2024-08-29 
业务名称 2024-06-30 2017-12-31 2016-12-31 2015-12-31 2013-12-31
机构数量(个) 720.00 - - - -
汽车销售库存量(台) - 3877.00 4715.00 4864.00 -
汽车库存量(辆) - - - - 4713.00

主营构成分析

报告期
报告期

加载中...

营业收入 X

单位(%) 单位(万元)
业务名称 营业收入(元) 收入比例 营业成本(元) 成本比例 主营利润(元) 利润比例 毛利率
加载中...
注:通常在中报、年报时披露 

主要客户及供应商

您对此栏目的评价: 有用 没用 提建议
前5大客户:共销售了59.17万元,占营业收入的0.02%
  • 客户一
  • 客户二
  • 客户三
  • 客户四
  • 客户五
  • 其他
客户名称 销售额(元) 占比
客户一
15.59万 0.01%
客户二
12.12万 0.00%
客户三
10.90万 0.00%
客户四
10.56万 0.00%
客户五
10.00万 0.00%
前5大供应商:共采购了7731.11万元,占总采购额的10.81%
  • 供应商一
  • 供应商二
  • 供应商三
  • 供应商四
  • 供应商五
  • 其他
供应商名称 采购额(元) 占比
供应商一
3347.04万 4.68%
供应商二
1799.67万 2.52%
供应商三
888.00万 1.24%
供应商四
865.82万 1.21%
供应商五
830.59万 1.16%
前5大客户:共销售了53.70万元,占营业收入的0.01%
  • 客户一
  • 客户二
  • 客户三
  • 客户四
  • 客户五
  • 其他
客户名称 销售额(元) 占比
客户一
12.09万 0.00%
客户二
11.36万 0.00%
客户三
10.55万 0.00%
客户四
10.48万 0.00%
客户五
9.22万 0.00%
前5大供应商:共采购了1.18亿元,占总采购额的8.73%
  • 供应商一
  • 供应商二
  • 供应商三
  • 供应商四
  • 供应商五
  • 其他
供应商名称 采购额(元) 占比
供应商一
5920.00万 4.38%
供应商二
2488.81万 1.84%
供应商三
1602.44万 1.19%
供应商四
1180.00万 0.87%
供应商五
605.96万 0.45%
前5大客户:共销售了60.56万元,占营业收入的0.01%
  • 客户一
  • 客户二
  • 客户三
  • 客户四
  • 客户五
  • 其他
客户名称 销售额(元) 占比
客户一
13.03万 0.00%
客户二
13.00万 0.00%
客户三
11.98万 0.00%
客户四
11.52万 0.00%
客户五
11.03万 0.00%
前5大供应商:共采购了4.06亿元,占总采购额的9.63%
  • 供应商一
  • 供应商二
  • 供应商三
  • 供应商四
  • 供应商五
  • 其他
供应商名称 采购额(元) 占比
供应商一
1.94亿 4.60%
供应商二
1.28亿 3.03%
供应商三
3090.19万 0.73%
供应商四
2728.56万 0.65%
供应商五
2613.95万 0.62%
前5大客户:共销售了57.74万元,占营业收入的0.00%
  • 客户一
  • 客户二
  • 客户三
  • 客户四
  • 客户五
  • 其他
客户名称 销售额(元) 占比
客户一
13.04万 0.00%
客户二
12.53万 0.00%
客户三
12.04万 0.00%
客户四
10.17万 0.00%
客户五
9.95万 0.00%
前5大供应商:共采购了2.62亿元,占总采购额的5.89%
  • 供应商一
  • 供应商二
  • 供应商三
  • 供应商四
  • 供应商五
  • 其他
供应商名称 采购额(元) 占比
供应商一
1.32亿 2.97%
供应商二
4842.31万 1.09%
供应商三
3105.88万 0.70%
供应商四
2545.49万 0.57%
供应商五
2503.07万 0.56%
前5大客户:共销售了46.07万元,占营业收入的0.01%
  • 客户一
  • 客户二
  • 客户三
  • 客户四
  • 客户五
  • 其他
客户名称 销售额(元) 占比
客户一
11.65万 0.00%
客户二
9.65万 0.00%
客户三
8.99万 0.00%
客户四
7.91万 0.00%
客户五
7.88万 0.00%
前5大供应商:共采购了2.41亿元,占总采购额的9.01%
  • 供应商一
  • 供应商二
  • 供应商三
  • 供应商四
  • 供应商五
  • 其他
供应商名称 采购额(元) 占比
供应商一
1.43亿 5.36%
供应商二
5185.73万 1.94%
供应商三
1846.00万 0.69%
供应商四
1389.85万 0.52%
供应商五
1340.84万 0.50%

董事会经营评述

  一、报告期内公司从事的主要业务  (一)公司从事的主要业务、产品及经营模式等  中公教育是国内大型的公共就业与再就业服务提供商,公司勇担时代使命,持续创造新的市场,以友善利他之心服务社会。  面向广大知识型人群,中公教育主营业务横跨公共服务岗位招录考试培训、学历提升、职业资格和职业能力培训等3大板块,主要服务于18岁—45岁的大学生、大学毕业生和各类职业专才等知识型就业人群。  公司汇聚了近万名员工,同时具备全职教研团队,并在全国各地设有直营分支机构。近年来,公司积极拓展业务版图,已进入产教融合、乡村振兴人才培训、人力资源服务等领域,旨在更好为各类就业群体服务,助力实现高质量就业。  (二... 查看全部▼

  一、报告期内公司从事的主要业务
  (一)公司从事的主要业务、产品及经营模式等
  中公教育是国内大型的公共就业与再就业服务提供商,公司勇担时代使命,持续创造新的市场,以友善利他之心服务社会。
  面向广大知识型人群,中公教育主营业务横跨公共服务岗位招录考试培训、学历提升、职业资格和职业能力培训等3大板块,主要服务于18岁—45岁的大学生、大学毕业生和各类职业专才等知识型就业人群。
  公司汇聚了近万名员工,同时具备全职教研团队,并在全国各地设有直营分支机构。近年来,公司积极拓展业务版图,已进入产教融合、乡村振兴人才培训、人力资源服务等领域,旨在更好为各类就业群体服务,助力实现高质量就业。
  (二)公司所属行业及市场环境概述
  1、就业压力仍然存在,公共就业服务能力亟待提升
  2024年国内经济运行回升向好,就业局势保持总体稳定,但就业压力依然存在,部分群体、部分行业就业的结构性矛盾问题仍会比较突出,尤其以大学生为代表的新成长劳动力还难以适应市场变化。据教育部数据显示,2024届全国普通高校毕业生规模预计达1,179万,同比增加21万。青年就业压力仍然较大。
  与此同时,新一轮科技革命和产业变革等将增大劳动力市场的波动,对劳动力素质的要求也发生了改变,通过公共就业服务平抑劳动力市场波动、缓解结构性就业矛盾的任务迫在眉睫,在客观上对公共就业服务提出了更高的要求。
  2、国家出台各类政策保证社会就业
  当前,我国劳动力市场“就业难”和“招工难”两难并存,结构性就业矛盾突出,重点就业群体的就业创业能力与用人单位需求存在差距,对职业技能培训提出了更高要求。培养符合企业要求的高素质劳动者和技能型人才是职业教育的重要职责。为此,政府部门相继出台多项政策推动职业教育持续发展,为稳定社会就业保驾护航。
  一方面,国家对就业的扶持力度进一步强化。2024年的《政府工作报告》中,就业问题被放在了突出的位置,明确提出了城镇新增就业1200万人以上的目标,同时将城镇调查失业率控制在5.5%左右;另一方面,政府越来越重视职业教育行业,不断推出各项政策,鼓励提高就业人员的职业素质和能力,缓解就业矛盾:
  2019年2月13日,国务院发布《国家职业教育改革实施方案》,提出完善职业教育制度体系,支持企业和社会各界举办高质量职业教育。
  2021年10月12日,中共中央办公厅和国务院办公厅出台《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》指出,到2025年,改善办学条件、优化办学格局,基本建成现代职业教育体系;到2035年,建设一批高水平国际职业学校,推动我国职业教育整体水平进入世界前列。
  2024年1月3日,人社部印发《关于进一步规范职业技能培训管理工作的通知》,明确要求巩固职业技能培训和评价专项整治工作成果,进一步对职业技能培训管理主要环节提出规范要求,促进工作提质增效。
  2024年8月3日,国务院发布了《关于促进服务消费高质量发展的意见》,针对职业培训提出了一系列措施,旨在提升劳动者的专业技能和就业质量,以促进服务消费的高质量发展。
  3、“政策性岗位”吸纳作用依旧明显
  为了进一步完善促进就业政策,教育部官网公布《关于做好2023届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》明确,要充分发挥“政策性岗位”吸纳作用,“尽早安排高校升学考试、公务员和事业单位、国企等政策性岗位招考及各类职业资格考试”。从公开数据来看,2024年度国家公务员考试计划招录3.96万人,相比上年的计划招录人数增加了6.74%。国考报名人数突破300万人,通过资格审查的人数与录用计划数之比约为77:1。2024年多省联考招录人数超过15万人,同比去年增长超2%。随着我国高等教育从“精英化”走向“大众化”,高校毕业生就业竞争压力加剧,“政策性岗位”成为具有基层工作经历和应届高校毕业生的热门选择。
  4、人才招录培训行业出现短暂分化
  招录考试培训行业的需求广泛分散于全国各地,市场高度分散,行业集中度较低,这其中也催生了众多地方的中小型培训机构。此外,近年来,疫情和政策变动对行业产生了显著影响,特别是在头部教育机构进行人员优化的背景下,市场上涌现出了大量以个人工作室形式存在的小型培训机构,市场竞争日趋激烈,行业分散与竞争的加剧共同提升了培训机构的获客难度。
  短期来看,行业竞争格局的分化现象导致市场竞争的不均衡;但长期来看,受招录培训行业的季节性和培训需求的地域分散性影响,给中小型培训机构的生存带来挑战,头部企业基于其规模化的研发能力和不断更新迭代的教学内容优势,能够更有效地应对市场变化,提供更高质量的培训服务,从而在竞争中占据有利地位,市场份额将越来越向头部企业集中。
  5、行业未来发展趋势
  (1)保证就业将是国家一项重要而持续的政策
  就业就是民生之本。近年来,国家持续把就业作为宏观政策的优先方向,通过一系列政策措施,确保就业市场稳定。
  2018年中央经济工作会议首次提出“实施就业优先”政策;
  2019年的政府工作报告中,“就业优先”政策首次被置于宏观政策层面,与财政政策、货币政策并列为宏观调控三大政策。报告中还提出,就业优先政策要全面发力,多管齐下稳定和扩大就业;
  2020年,就业的重要性更为凸显,其特征之一就是排在了“六稳六保”之首。政府工作报告要求全面强化就业优先政策,千方百计稳定和扩大就业,加强对重点行业、重点群体就业支持;
  随后的两年间,就业优先政策仍然在继续强化。2021年的政府工作报告提出要做好高校毕业生、退役军人、农民工等重点群体就业工作,完善残疾人、零就业家庭成员等困难人员就业帮扶政策,促进失业人员再就业,并且支持和规范发展新就业形态等;
  2022年10月,党的二十大报告明确提出实施就业优先战略,强化就业优先政策,健全就业促进机制,促进高质量充分就业;
  2023年7月,中共中央政治局会议突出强调,要加大民生保障力度,把稳就业提高到战略高度通盘考虑;
  2024年的政府工作报告则直面问题,点明设置了今年的就业预期目标,城镇新增就业规模从去年“1200万人左右”调整为今年“1200万人以上”,传递出更大力度稳就业、惠民生的积极信号。
  (2)受城镇化与退休潮等因素影响公共服务就业岗位将稳步增加
  城镇化进程是长期影响中国就业市场增长的关键动力,目前城镇化率已超过60%,城镇化将带来公共财政开支及公共服务部门就业人群的相应扩大。中国城镇化率处于30%~70%的高速成长区间,要达到发达国家80%以上的城镇化率,还可能将持续近20年的发展。同时持续的城镇化还可能导致城市出现较为严重的公共服务供给不足,也将对公共服务的品质提出更高的要求。
  与基础设施等公共产品相比,公共服务属于劳动力密集型投入,尤其是地方政府的基层公共服务,在提升公共服务能力的同时可以吸纳大量的就业人员。国家2035年远景目标提出,基本公共服务实现均等化,“十四五”时期,基本公共服务均等化水平明显提高。据国家行政学院的研究,发达国家的公共部门就业人口约占劳动力就业人口的10%~20%,加拿大和香港甚至超过了20%,而我国目前的公共部门就业人口只占劳动力就业人口的约5%。
  此外,1962-1972年,我国出生人口数稳定在2,500-3,000万/年,2022年后进入集中退休时点,政府需大量补充公务人员,公职类人员招录需求大。
  随着我国城镇化率的提升叠加公务员退休时点的临近,我国的公共部门就业人口比例也将逐步提高,公职类招录培训市场也将保持长期稳定的增长。
  (3)就业与再就业的竞争压力日趋激烈,就业服务需求进一步提升
  数据显示,我国已有超2.18亿人具有大学学历,每年毕业生规模已超千万人。2024届全国普通高校毕业生规模预计达1,179万。如此庞大的就业与再就业群体,就业压力只增不减。就业服务的潜在需求也将得到有效激发和进一步释放。
  此外,为保持经济持续增长,实现转型升级,跨越“中等收入陷阱”,急需对中高端职业教育进行产业升级,以实现对在职知识型人群的职业技能和专业素养提升。
  (4)新业态催生多样化培训需求
  顺应新的产业结构调整趋势,新业态、新需求涌现,新就业形态、新职业蓬勃发展。在2024年的《政府工作报告》在灵活就业方面提出,要分类完善灵活就业服务保障措施,并扩大新就业形态就业人员职业伤害保障试点。据国家统计局调查数据显示,2021年我国灵活就业人员达2亿人左右,不断涌现的新就业形态已成为就业市场上不可小觑的一部分,也成为尤其是青年群体就业的重要方向。新就业形态相对自由,打破了时间和空间的壁垒,但也决定了这类职业对专业知识和技能有着更高、更广泛的要求,这种工作方式的兴起,催生了多样化的培训需求,为就业服务培训行业带来了新的机遇。
  (三)主要业绩驱动因素
  2024年上半年,随着经营环境的改善及行业竞争格局的常态化,公司继续推进经营整固计划,积极调整产品结构,强化精细管理,重塑组织架构,优化渠道网点,从规模向效益转变,将全部资源聚焦于公司整体盈利能力的提升,推动公司回归良性发展轨道。报告期内,公司实现营业收入144,787.73万元,实现归属于上市公司股东净利润11,590.30万元,较上年同期增长41.38%。
  2024年上半年,公司强化成本管控,聚焦利润。报告期内,营业成本为60,931.23万元,同比下降19.51%。销售费用、管理费用及研发费用相比去年同期均有下降,其中销售费用为27,867.13万元,相比去年同期的35,192.59万元下降20.82%,管理费用从26,596.38万元下降到21,671.02万元,同比减少18.52%;研发费用为11,152.28万元,同比去年同期的14,859.11万元减少了24.95%。
  同时,公司在组织架构层面进行优化调整,以提高运营效率。2024年上半年,公司在网点布局、人员安排、薪酬激励机制设置等方面都达到了更有效率的状态。截至2024年6月30日,员工人数从上年末的11,125人减至9,515人。报告期内,公司人效比相比上年同期有所提升。

  二、核心竞争力分析
  1、研发驱动
  创业之始,公司即率先开展专职专业研发,并以此为凭借开创了全新的市场。十多年来,通过一线教研磨炼和快速创造市场的迭代,累积形成了实战经验丰富的研发及研发管理专家梯队。在创始团队和他们的共同带领下,目前已形成800多人的专职研发团队。伴随着品类的扩张和板块的跨越,公司的专业研发不仅实现了规模效应下的分工持续细化,更不断产生品类间不断协同的研发集群效应,大大提升了研发的效率,尤其是提升了存量研发资源对新品类新业务发展的嫁接效率。
  2、渠道保证
  庞大的教学网络是公司拓展业务的根基。截至2024年6月30日,公司在全国拥有700多家直营分支机构,深度覆盖300多个地级市及1,500多家大专院校。这种广泛的直营模式为教学质量和服务的标准化提供保障,能够实现课程产品的专业化生产和教师资源的集中管理,也为公司在极度分散的市场构筑了较高的竞争壁垒。尤其在新产品和服务的开发推广上有着显著的成本优势和渠道优势。
  3、科技创新
  随着新一轮科技革命和产业变革的深入发展,科技创新成为提升教学内容、教学管理不可或缺的一环。2023年,公司成立了人工智能与教育研究院,持续推动AI、数字人等技术在就业服务培训领域的应用实践。公司结合AI赋能,在内容运营、教学辅助、数智人等方面进行投入布局,提升教学效率和学习工具智能化。同时,公司凭借多年的教学沉淀和研发积累,借助大数据技术深入分析学员的学习数据与需求,重构培训教学内容,使得产品和服务兼具标准化与个性化,满足了不同学员的学习需求。
  4、党建引领
  从2018年成立党委到2019年成立第一家非公企业党校,中公教育党委充分发挥企业自身的知识、理论与技术优势,面向企业员工和学员积极宣传贯彻党的路线方针政策。将党建工作写进公司章程,党的领导融入公司治理的各个环节,将政治优势、组织优势和群众工作优势全面转化为企业的市场竞争优势和创新优势。同时着力非公党建与企业文化建设融合,促进企业健康蓬勃发展。
  截至2024年6月30日,公司党员近2,000人,占员工总数超过五分之一。
  5、企业价值观
  作为一家知识员工高度密集的职业教育机构,公司在艰苦创业的漫长历程中建立了简洁有效的企业文化,以“做善良的人”为核心价值观,倡导无我而利他,不仅变成制度,更由创始团队率先垂范,逐级带动,在每一天的经营中毫不动摇地贯彻实施,使得中公价值观在企业内无处不在,生生不息。这种鲜明的、可触摸的企业文化可让公司保持强大的组织凝聚力。

  三、公司面临的风险和应对措施
  1、行业政策风险
  职业教育行业景气度与政策环境具有较高的相关性,易受到职业教育政策的影响。近年来,为支持职业教育行业发展,国家陆续出台了多项产业扶持和鼓励政策。但相应的配套法律法规和规章全面落实尚需时间,未来仍存在一定的不确定性。如果未来相关法律法规或产业政策存在重大变化和调整,将可能对职业教育行业发展趋势产生影响,从而可能影响公司未来的业务开展及业绩情况。此外,公司分支机构众多,培训场所分布广,不排除未来各省、自治区及直辖市相关监管部门出台针对当地教育培训行业更加严格的监管规定,从而可能影响公司在该地区的经营情况。
  应对措施:公司各分支机构建立了跟踪研究政策团队,深度分析已出台的各项政策。公司IT自主开发累积实力和有效展开的经营数字化转型同步保障了信息反馈的效率,能够及时获取、感知和预测各地方的相关政策变动方向和趋势,提前布局和调整,规避相关政策风险,确保依法合规经营。同时,依托公司多年来沉淀的研发能力和渠道优势,公司积极拓展新品类,寻找新的业务增长点,形成多样化产品矩阵,加强公司持续经营能力。
  2、市场风险
  职业教育行业受国家政策鼓励,这势必引起越来越多的资本涌入职业教育培训行业,导致市场竞争日趋激烈,公司业务可能面临新进入竞争参与者的冲击。同时,受政策和宏观经济环境的双重影响,培训行业出现周期性波动、需求收缩、学员参培意愿减弱等现象,行业呈现整体收缩迹象,对公司经营环境构成了考验。因此,从长期看市场需求韧性坚挺,但是不排除短期因受各种因素影响出现下降,影响到学员的参培意愿,导致市场需求下降。
  应对措施:依托AI赋能,公司持续在内容运营、教学辅助、数智人等方面进行投入布局,提升教学效率和学习工具智能化,使科技与教育融合成为推动公司培训业务创新的重要驱动力;及时优化产品结构,围绕市场和学员需求,在课程产品质量和服务模式等环节进行深度打磨创新,通过提供高质量的课程和服务,提高公司市场竞争壁垒;同时,根据公司的经营状况,在产品、人员、渠道等方面寻找最佳平衡点,加强成本控制,提高公司的盈利能力。
  3、经营管理风险
  面对市场的不确定性,公司以审慎、稳健的策略应对市场变化,主动调整产品结构,强化精细管理,重塑组织架构。这给公司核心管理团队的稳定性也带来一定的风险挑战,可能对公司稳定性发展带来不利影响。
  应对措施:公司不断优化垂直一体化快速响应的管理系统及庞大的分支网点,具备迅捷的资源调配能力与信息反馈机制,能够带来更大的管理半径、更高的交付效率,增强大规模员工的工作协同水平,提升管理运营效率。同时,公司将进一步强化自身研发体系,用优质的授课内容、健全稳定的师资培养体系及高标准的教学体系来对抗公司部分骨干流失的风险。 收起▲