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行业地位

三级行业分类:社会服务 -- 教育 -- 教育运营及其他 (共4家)

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股票代码 股票简称 排名 每股收益(元) 每股净资产(元) 每股现金流(元) 净利润(元) 营业总收入(元) 总资产(元) 净资产收益率 股东权益比率 销售毛利率 总股本(股)
300010 豆神教育 - 0.0366 0.5033 0.0057 6909.00万 3.30亿 19.32亿 1.730% 50.48% 41.68% 20.67亿
600636 国新文化 - -0.0838 5.511 -0.0735 -3674.00万 6776.00万 24.81亿 -1.500% 97.43% 73.60% 4.39亿
600880 博瑞传播 - 0.0100 2.781 -0.0312 863.00万 1.90亿 39.61亿 0.2800% 82.10% 49.76% 10.93亿

二级行业分类:社会服务 -- 教育 (共20家)

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股票代码 股票简称 排名 每股收益(元) 每股净资产(元) 每股现金流(元) 净利润(元) 营业总收入(元) 总资产(元) 净资产收益率 股东权益比率 销售毛利率 总股本(股)
000526 学大教育 - 1.372 6.325 1.822 1.61亿 16.20亿 33.77亿 23.57% 22.72% 36.04% 1.23亿
002093 国脉科技 - 0.0781 3.559 -0.0912 7787.00万 2.24亿 42.15亿 2.160% 84.71% 61.91% 10.08亿
002607 中公教育 - 0.0200 0.1107 0.0729 1.16亿 14.48亿 68.18亿 18.54% 10.02% 57.92% 61.67亿
002659 凯文教育 - -0.0170 3.662 -0.0945 -988.00万 1.52亿 29.89亿 -0.4500% 73.35% 27.75% 5.98亿
003032 传智教育 - -0.0900 3.360 -0.1579 -3422.00万 1.11亿 16.79亿 -2.550% 80.53% 32.28% 4.02亿
300010 豆神教育 - 0.0366 0.5033 0.0057 6909.00万 3.30亿 19.32亿 1.730% 50.48% 41.68% 20.67亿
300192 科德教育 - 0.1908 2.612 0.1917 6281.00万 3.70亿 11.01亿 6.960% 77.58% 32.28% 3.29亿
300338 *ST开元 - -0.0447 -0.3182 -0.0262 -1802.00万 9773.00万 4.71亿 0.00% -27.06% 60.11% 4.03亿
300359 全通教育 - -0.0200 1.084 -0.0887 -1276.00万 1.96亿 9.69亿 -1.840% 81.33% 27.43% 6.33亿
300688 创业黑马 - -0.2000 3.019 -0.1745 -3359.00万 1.01亿 7.30亿 -6.360% 70.90% 48.88% 1.67亿
600455 博通股份 - 0.1493 4.456 -1.760 933.00万 1.41亿 8.69亿 3.409% 46.09% 45.95% 6246.00万
600636 国新文化 - -0.0838 5.511 -0.0735 -3674.00万 6776.00万 24.81亿 -1.500% 97.43% 73.60% 4.39亿
600661 昂立教育 - -0.0638 0.1453 0.5007 -1712.00万 5.65亿 15.10亿 -20.29% 8.433% 46.02% 2.87亿
600730 中国高科 - 0.0370 3.041 0.0132 2177.00万 7072.00万 20.69亿 1.230% 87.05% 79.79% 5.87亿
600880 博瑞传播 - 0.0100 2.781 -0.0312 863.00万 1.90亿 39.61亿 0.2800% 82.10% 49.76% 10.93亿
603377 ST东时 - -0.1000 2.404 0.2194 -7271.00万 4.31亿 45.76亿 -4.080% 42.34% 32.95% 7.21亿
605098 行动教育 - 1.150 8.296 1.475 1.36亿 3.89亿 21.43亿 13.51% 45.94% 76.14% 1.18亿

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08/29 21:22 标题:教育部:推进教师评价改革,注重凭能力、实绩等评价教师
8月29日,教育部教师工作司司长俞伟跃在国新办新闻发布会上表示,教育部下一步将推进教师评价改革,突出教育教学实绩,注重凭能力、实绩和贡献来评价教师,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子等现象。校对李立军
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08/29 21:12 标题:教育部:到2035年,教育家精神成为广大教师的自觉追求
8月29日,国新办举行新闻发布会,介绍《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》有关情况。教育部副部长王嘉毅表示,新时代教师队伍建设总体目标要分成两个阶段达成。到2035年,教育家精神成为广大教师的自
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